本文選題：對外漢語　切入點：語法教材　出處：《漢語學習》2012年02期

【摘要】：本文在對上世紀80年代以來的對外漢語語法教材進行梳理和總結的基礎上,能肯定這些語法教材具有種類繁多、練習豐富、突出實用、簡潔明了等優(yōu)點,同時指出這些教材也存在著對比分析不足、語法術語過多、忽視語用等問題。最后,文章針對這些優(yōu)點和問題做了一些具體分析。
[Abstract]:On the basis of combing and summing up the grammar textbooks of Chinese as a foreign language since the 1980s, this paper can confirm that these grammar textbooks have the advantages of a wide variety of types, rich practice, outstanding practicality, simplicity and clarity, etc.At the same time, the author points out that these textbooks also have some problems, such as lack of contrastive analysis, too many grammatical terms and neglect of pragmatics.Finally, the article makes some concrete analysis on these advantages and problems.
【作者單位】： 北京大學對外漢語教育學院;
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：1703540