本文選題：高職　切入點(diǎn)：應(yīng)用文體寫作　出處：《中國成人教育》2012年13期

【摘要】：應(yīng)用文體寫作是高等職業(yè)院校普遍開設(shè)的一門綜合性、實(shí)踐性基礎(chǔ)能力課程,其根本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生更科學(xué)的文字處理能力,以使其更好地與社會(huì)融合。目前應(yīng)用文寫作能力已成為高職畢業(yè)生個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分之一,但高職院校的應(yīng)用文寫作教學(xué)卻并不盡如人意,本文將以日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)改革為例來探析高職院校應(yīng)用文體寫作教學(xué)中存在的問題及解決方法。
[Abstract]:Applied stylistic writing is a comprehensive and practical basic ability course in higher vocational colleges and universities. Its basic teaching aim is to cultivate students' more scientific ability of word processing. At present, the ability of practical writing has become one of the important parts of the comprehensive quality of higher vocational graduates, but the teaching of practical writing in higher vocational colleges is not satisfactory. This paper takes the teaching reform of Rizhao Vocational and Technical College as an example to explore the problems and solutions in the teaching of applied style writing in higher vocational colleges.
【作者單位】： 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2009-2010山東省高等職業(yè)院�；A(chǔ)課程改革項(xiàng)目成果(項(xiàng)目編號(hào):G B201014)
【分類號(hào)】：H193.6

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本文編號(hào)：1692986