發(fā)布時間：2018-03-21 20:46

  本文選題：對舉　切入點：嵌置　出處：《南京師范大學》2013年碩士論文　論文類型：學位論文

【摘要】：對舉嵌置式四字格是現(xiàn)代漢語中一類重要的詞語,如,“跋山涉水”、“成千上萬”、“朝秦暮楚”等。研究留學生對舉嵌置式四字格的習得,不僅有利于現(xiàn)代漢語本體研究的深化,而且有助于促進對外漢語教學。 本文統(tǒng)計了《現(xiàn)代漢語詞典》中的對舉嵌置式四字格,數(shù)量為1327個,占四字格總量的22%。 對舉嵌置式四字格結(jié)構(gòu)上以對稱性為主要特點,以韻律對稱和語義結(jié)構(gòu)對稱最為突出。除此之外,整體性也是對舉嵌置式四字格的重要特征。語言本身和文化是制約對舉嵌置式四字格內(nèi)部語素選擇及排列的主要因素。 本文將留學生的對舉嵌置式四字格的輸入及輸出情況與中國人的對舉嵌置式四字格的使用情況進行比較、統(tǒng)計和分析。在此基礎(chǔ)上得出外國留學生對舉嵌置式四字格輸出的主要特點是：口語色彩濃重、語意淺顯、與現(xiàn)代社會聯(lián)系密切等。對舉嵌置式四字格的輸入和輸出數(shù)量上具有明顯的不平衡性。 留學生在對舉嵌置式四字格的習得過程中受到多種因素的影響。通過研究得出留學生對舉嵌置式四字格的習得機制主要有類推、聯(lián)想、語素的詞匯化程度、語義透明度和復(fù)現(xiàn)率等。
[Abstract]:The four-character case is one of the most important words in modern Chinese, such as "trudging mountains and rivers", "thousands", "late in the Qin Dynasty" and so on. The study on the acquisition of hoisting four-character cases by foreign students is not only conducive to the deepening of the study of modern Chinese Noumenon. Moreover, it helps to promote the teaching of Chinese as a foreign language. In this paper, the number of the four characters in the Chinese Dictionary of Modern Chinese is 1327, accounting for 22 points of the total number of the four characters. The symmetry is the main feature in the four-character structure, especially the prosodic symmetry and the semantic structure symmetry. In addition, the symmetry of prosody and semantic structure is the most prominent. The language itself and culture are the main factors restricting the choice and arrangement of the morpheme in the hoist. This paper compares the input and output of the foreign students with the Chinese ones. Statistics and analysis. On the basis of this, it is concluded that the main characteristics of the foreign students' output of the four-character box are: strong colloquial color, simple meaning, It is closely related to modern society and has obvious imbalance in the number of input and output of hoisting four-character lattice. Foreign students are influenced by many factors in the acquisition of hoisting four-character cases. Through the study, it is concluded that the acquisition mechanism of hoisting four-character cases mainly includes analogy, association, lexicalization of morpheme, and so on. Semantic transparency and repetition rate, etc.
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H195.3

【參考文獻】

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本文編號：1645476