本文選題：藏漢雙語(yǔ)　切入點(diǎn)：雙語(yǔ)教育　出處：《西北民族研究》2012年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文將共時(shí)和歷時(shí)、典型調(diào)查和綜合分析相結(jié)合,回顧了青海藏族現(xiàn)代教育的百年發(fā)展歷程,綜合分析了目前藏族牧區(qū)的教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢(shì),剖析了當(dāng)前青海牧區(qū)藏漢雙語(yǔ)教育面臨的困難和突出問(wèn)題,并從把握特色、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵、夯實(shí)基礎(chǔ)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新和突出效益等五個(gè)方面提出了對(duì)策。
[Abstract]:By combining synchronic and diachronic, typical investigation and comprehensive analysis, this paper reviews the century-old development of Tibetan modern education in Qinghai, and comprehensively analyzes the present situation and trend of education and teaching in Tibetan pastoral areas. This paper analyzes on the difficulties and outstanding problems faced by Tibetan and Chinese bilingual education in pastoral areas of Qinghai at present, and puts forward some countermeasures from five aspects: grasping the characteristics, aiming at the key points, consolidating the foundation, innovating pragmatically and giving prominence to the benefits.
【作者單位】： 青海省民族宗教事務(wù)委員會(huì)古籍辦;青海省民宗委研究中心;
【基金】：國(guó)家民委委托課題“牧區(qū)雙語(yǔ)教育發(fā)展研究”的分地區(qū)成果
【分類號(hào)】：H09

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1609001