本文關(guān)鍵詞： 語文教學 心理教育 情感溝通　出處：《語文建設(shè)》2014年26期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：研究表明,當代大學生的心理問題越來越多,需要進行心理上的指導(dǎo),在日常學習中,滲透心理教育是達到目的的最佳手段,由于語文教學所具有的獨有特點,非常適合與心理教育相結(jié)合。本文重點論述語文教學與大學生心理健康教育結(jié)合的措施,希望能為相關(guān)人員帶來一些幫助。
[Abstract]:The research shows that the psychological problems of contemporary college students are more and more and require psychological guidance. In daily learning, penetrating psychological education is the best means to achieve the goal, because of the unique characteristics of Chinese teaching. This paper focuses on the measures of combining Chinese teaching with college students' mental health education, hoping to bring some help to the relevant personnel.
【作者單位】： 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院;
【分類號】：H193

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本文編號：1545202