本文關鍵詞： 吳宓 博雅外語教育 課程體系　出處：《西安電子科技大學學報(社會科學版)》2012年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：參考《吳宓自編年譜》及《吳宓日記》,以吳宓留學選修課程勾勒出哈佛大學比較文學系20世紀20年代的課程體系概貌,又以北大英文學系1924-1925年度開設的課程為例,分析了我國當時外文專業(yè)課程體系的特點。通過與上述兩個課程體系的比較,從而對吳宓擬定的清華早期外文系博雅外語教育的課程體系作了實證研究。
[Abstract]:Referring to Wu Mi's chronology and Wu Mi's Diary, this paper outlines the course system of Harvard University's Department of Comparative Literature in 1920s, taking Wu Mi's elective course as an example, and taking the course offered by the Department of English at Peking University in 1924-1925 as an example. This paper analyzes the characteristics of the curriculum system of foreign language major in China at that time and makes an empirical study on the curriculum system of liberal foreign language education in the early foreign language department of Tsinghua University by comparing it with the above two curriculum systems.
【作者單位】： 陜西師范大學外國語學院;
【基金】：陜西師范大學2011年教師教育科研項目“創(chuàng)建自主、互動、研究型的英語課程教學模式”階段性研究成果
【分類號】：H09

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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