區(qū)域普通高校實施英俄雙外語教學的意義與策略
本文關(guān)鍵詞: 雙外語教學 區(qū)域普通高校 教學策略 出處:《教育探索》2012年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:英俄雙外語教學模式的出現(xiàn)是適應21世紀人才培養(yǎng)多元化、綜合化的迫切需要,也是經(jīng)濟全球化、科學技術(shù)國際化、教育國際化的趨勢,是社會發(fā)展的必然要求。實施雙外語教學應采用比較教學模式;教學實踐中應嘗試英語輔助俄語教學方法;應注意高水平的雙外語師資隊伍建設(shè)。
[Abstract]:Britain and Russia appear double foreign languages teaching mode is adapt to the twenty-first Century training in urgent need of diversification, integration, and economic globalization, the internationalization of science and technology, the tendency of the internationalization of education, is the inevitable requirement of social development. The implementation of double language teaching should adopt comparative teaching mode; English teaching methods should try to assist in Russian teaching practice should be; pay attention to the building of the contingent of teachers two foreign languages high level.
【作者單位】: 黑河學院英語系;
【分類號】:H09
【參考文獻】
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,本文編號:1520006
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