本文關(guān)鍵詞： 批評(píng)話語(yǔ)分析 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué) 認(rèn)知識(shí)解 移民話語(yǔ)　出處：《外語(yǔ)研究》2014年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)可與批評(píng)話語(yǔ)研究結(jié)合,共同揭示話語(yǔ)傳達(dá)的意識(shí)形態(tài)。較早運(yùn)用于批評(píng)話語(yǔ)分析的認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論是隱喻理論。轉(zhuǎn)喻、范疇化、前景/背景、等級(jí)調(diào)整、指示語(yǔ)及認(rèn)知情態(tài)等也可充當(dāng)意義的識(shí)解方式和話語(yǔ)策略,因而也可成為批評(píng)話語(yǔ)分析的工具。本文以英國(guó)媒體的移民話語(yǔ)為語(yǔ)料,從以上認(rèn)知視角來(lái)分析其蘊(yùn)含的意識(shí)形態(tài)。
[Abstract]:Cognitive linguistics can be combined with the study of critical discourse to reveal the ideology of discourse communication. The earlier cognitive linguistic theories used in critical discourse analysis are metaphorical metonymy categorization foreground / background. Grade adjustment, deixis and cognitive modality can also serve as the means of interpretation and discourse strategy, and thus become the tools of critical discourse analysis. From the above cognitive perspective to analyze its implied ideology.
【作者單位】： 寧波大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：H030
【正文快照】： 0.引言批評(píng)話語(yǔ)分析(CDA)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)大約同時(shí)發(fā)端,但二者學(xué)術(shù)語(yǔ)境不同。然而,自從認(rèn)知隱喻理論與批評(píng)話語(yǔ)分析結(jié)合,二者已互為對(duì)方創(chuàng)造了廣闊的前景(Charteris-Black 2004;2006a/b)。概念隱喻理論可以解讀話語(yǔ)中不透明的意識(shí)形態(tài)。隱喻之外的其他認(rèn)知識(shí)解運(yùn)作也可成為話語(yǔ)策

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