本文關(guān)鍵詞：試論對外漢語視聽課程中的影視資源運用

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【摘要】：本文整體框架大致分為五個部分：第一部分為緒論,介紹了研究的源起、意義、方法等；第二部分結(jié)合西安國際學(xué)校高級班影視資源運用情況分析了開設(shè)影視資源課的可行性；第三章討論了影視資源在運用過程中優(yōu)缺點；第四章將理論和之前的分析數(shù)據(jù)與實踐相結(jié)合,具體探討了影視素材的選擇問題,在教學(xué)中如何將影視素材與語言要素、言語技能相結(jié)合；第五章結(jié)合具體的美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國》設(shè)計了具體的教學(xué)案例。研究的主要方法包括觀察法、調(diào)查法、文獻研究法和案例分析法。研究的意義主要是鼓勵教學(xué)者在對外漢語教學(xué)中使用影視資源,充分發(fā)揮它獨特的優(yōu)勢,從而成為輔助教學(xué)的有力工具,并大膽的進行影視視聽課的探索。通過研究發(fā)現(xiàn),在該領(lǐng)域的探索還有很大的發(fā)展空間,學(xué)者們肯定影視素材在教學(xué)中使用的重要性,但將其真正在實踐中完整運用的案例還是比較少,只是運用在某一專門技能課的訓(xùn)練或者開設(shè)影視欣賞課等等。本文探討了影視資源的選擇原則,根據(jù)課程設(shè)置不同的選擇內(nèi)容,并結(jié)合實際案例具體分析了影視資源在語言要素、言語技能等方面的教學(xué)模式,希望對對外漢語教學(xué)中的影視資源運用方面起到幫助作用。
【學(xué)位授予單位】：蘭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195

【參考文獻】

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本文編號：1300259