本文關(guān)鍵詞：跨文化交際在語言教學中的重要性的研究

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【摘要】：在我國大學課堂的語言教學中,基礎(chǔ)知識與跨文化交際能力的培養(yǎng)是教學改革的大趨勢。但是在實際的教學活動中,面臨沉重的教學任務(wù),教師往往不能兼顧到跨文化意識的培養(yǎng)。本文就是從教師的角度出發(fā),論述教學中跨文化交際能力培養(yǎng)的重要性,結(jié)合具體實例展示如何在教學中真正實現(xiàn)學生跨文化交際能力的提升。
【作者單位】： 黃河科技學院外國語學院;
【分類號】：H0-4
【正文快照】： 一、語言教學中文化意識的培養(yǎng)近年來,在大學語言課程的教學活動中,語言文化意識的培養(yǎng)以及跨文化交際能力的提升,一直都是學校和教育者努力實現(xiàn)的課題。語言和文化是密不可分的整體,每種語言都是它背后民族歷史文化的縮影。語言幫助文化有效地傳承,文化在某些方面也影響著語

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本文編號：1188858