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新時(shí)期地方高校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的走向與改革

發(fā)布時(shí)間:2017-11-14 15:28

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【摘要】:地方高校數(shù)量占據(jù)我國(guó)高等教育主體地位。地方高校大學(xué)生的人文素質(zhì)及漢語(yǔ)應(yīng)用能力日益下滑不容樂(lè)觀。新時(shí)期,面對(duì)新目標(biāo)、新任務(wù),加強(qiáng)與改進(jìn)大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高漢語(yǔ)應(yīng)用能力的有效途徑與必然選擇。本文針對(duì)當(dāng)前地方高校大學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的主要問(wèn)題與成因以及教學(xué)改革的方向與思路提出具體建議與措施。
【作者單位】: 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院文化傳媒學(xué)院;長(zhǎng)春工程學(xué)院;
【基金】:2012年國(guó)家語(yǔ)委科研規(guī)劃辦課題“地方高校大學(xué)生職業(yè)漢語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)策略研究”階段性研究成果 2015年吉林省教育廳社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目“吉林省地方高校大學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)調(diào)查及對(duì)策研究”階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】:H193
【正文快照】: 陳少志,吉林工程技術(shù)師范學(xué)院文化傳媒學(xué)院院長(zhǎng),教授;楊曉東,長(zhǎng)春工程學(xué)院副校長(zhǎng),教授!秶(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012—2020年)》指出:“語(yǔ)言文字是人類(lèi)最重要的交際工具和信息載體,是文化的基礎(chǔ)要素和鮮明標(biāo)志,是促進(jìn)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量”。對(duì)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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2 吳婷婷;;從語(yǔ)文課程的性質(zhì)談大學(xué)語(yǔ)文教育的文化期待[J];學(xué)術(shù)探索;2012年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 梁劍宏;;大學(xué)語(yǔ)文課程教材與教學(xué)資源的發(fā)展歷程研究[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

2 馬德忠;;上海部分高校翻譯專(zhuān)業(yè)母語(yǔ)教學(xué)狀況調(diào)查分析[J];大家;2010年12期

3 徐溪;;母語(yǔ)教育全球化文化語(yǔ)境下大學(xué)語(yǔ)文“文”的定位思考[J];大家;2011年12期

4 邱麗梅;;關(guān)于大學(xué)語(yǔ)文課程改革的思考[J];東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2008年03期

5 強(qiáng)金國(guó);;淺談文化素質(zhì)教育在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用[J];消費(fèi)導(dǎo)刊;2008年09期

6 何英;牛景麗;;感受百年母語(yǔ)變遷 體悟優(yōu)雅漢語(yǔ)表達(dá)——漫談大學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代文教學(xué)[J];河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

7 陳小華;;強(qiáng)化公安院校母語(yǔ)教學(xué) 增加學(xué)生從警后勁[J];國(guó)家林業(yè)局管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2012年03期

8 周文慧;;大眾傳媒時(shí)代大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的困境與對(duì)策[J];湖北警官學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

9 盛群偉;;人文素養(yǎng)是高職院校學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的核心[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2009年07期

10 周衡;;從自我表演到群體合作——論大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的教師角色定位[J];科教文匯(下旬刊);2009年08期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 鄒鐵夫;論爭(zhēng)與存在—文言的現(xiàn)代命運(yùn)[D];南開(kāi)大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 盛群偉;服務(wù)型高職院校學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)策略研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 陳遺勛;對(duì)新時(shí)期大學(xué)語(yǔ)文課程的思考[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年S2期

2 許秀清;;《大學(xué)語(yǔ)文》課程教育的獨(dú)特功能及學(xué)科定位[J];福建論壇(社科教育版);2005年S1期

3 戴慶廈,何俊芳;論母語(yǔ)[J];民族研究;1997年02期

4 李宇明;;論母語(yǔ)[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2003年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 郝印雙;需要與興趣對(duì)提升大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果的意義[J];天津成人高等學(xué)校聯(lián)合學(xué)報(bào);2004年04期

2 高雅杰;談辯論課在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

3 楊秋;大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)芻議[J];中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢;2004年05期

4 劉淑霞,李廣鋒;大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值取向及實(shí)現(xiàn)策略[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

5 陳少志,張平;大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)成[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年07期

6 陳純潔;論大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展審美教育的必要性與可行性[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年11期

7 劉育紅;關(guān)于大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];山西財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào);2004年06期

8 黃昆民;從審美的角度談大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)[J];教書(shū)育人;2004年03期

9 顧紅;;對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的思考[J];教育與職業(yè);2005年04期

10 陳彤;大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀及改革思路[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2005年20期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 甘祺庭;;有用 有味 有得——我的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年(1985-1995)論文選集[C];1996年

2 徐晉莉;;大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)更應(yīng)側(cè)重漢語(yǔ)言文化的傳遞[A];全國(guó)“大學(xué)語(yǔ)文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

3 金剛師紅[劉蕻];;從漢語(yǔ)言的特質(zhì)獲得大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新思路[A];全國(guó)“大學(xué)語(yǔ)文”課程教材與教法研討會(huì)論文集[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 南開(kāi)大學(xué) 李揚(yáng);呈現(xiàn)與召喚:對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理念的反思[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2007年

2 本報(bào)記者 黃蔚 通訊員 張洪波;語(yǔ)文兼得讓學(xué)生終身受益[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

3 本報(bào)記者 徐岳;語(yǔ)文教育一定要“保衛(wèi)”漢語(yǔ)[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 倪蒙;高職院校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)困境與對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 楊坤道;論當(dāng)前大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決辦法[D];華中師范大學(xué);2005年

3 向發(fā)意;大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與大學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 馬美琴;大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與精神家園的構(gòu)建[D];山東師范大學(xué);2007年

5 李航宇;當(dāng)前大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施人文素質(zhì)教育的主要問(wèn)題與對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

6 何妤;云南省屬高職學(xué)院大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性思考[D];云南師范大學(xué);2009年

7 朱媛;母語(yǔ)危機(jī)下的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略[D];華中師范大學(xué);2010年

8 盛群偉;服務(wù)型高職院校學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)策略研究[D];湖南師范大學(xué);2008年

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本文編號(hào):1185979

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