發(fā)布時(shí)間：2017-11-14 00:21

  本文關(guān)鍵詞：高校應(yīng)用寫(xiě)作課程教學(xué)質(zhì)量的提升探析

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【摘要】：應(yīng)用寫(xiě)作課作為體現(xiàn)高校實(shí)施素質(zhì)教育的一門(mén)基礎(chǔ)性課程,目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)用寫(xiě)作能力,但由于教學(xué)內(nèi)容的程式化,加上教師的理解差異,教學(xué)效果往往不盡如人意。文章試從學(xué)生學(xué)習(xí)心理,教學(xué)手段、方法,實(shí)踐操作等方面探討如何提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平。
【作者單位】： 貴州商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)編輯部;
【分類(lèi)號(hào)】：H193.6
【正文快照】： 應(yīng)用文是一種使用范圍十分廣泛的文體,可以說(shuō)在我們的生活中無(wú)所不在。應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中辦理公共事務(wù)或私人事務(wù)所使用的一種具有某種慣用格式和應(yīng)用價(jià)值的文章。應(yīng)用文是開(kāi)展公務(wù)活動(dòng)的工具,也是現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行管理的

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 單良;;論大學(xué)應(yīng)用寫(xiě)作課程的教學(xué)模式創(chuàng)新[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：1183060