本文關(guān)鍵詞：多模態(tài)語篇連貫研究

  更多相關(guān)文章： 多模態(tài)語篇 連貫 模態(tài) 新聞漫畫 視覺語法

【摘要】：自從1976年韓禮德和哈桑的合著《英語的銜接》一書出版以來,連貫便成為語篇分析研究領(lǐng)域受人關(guān)注的問題,但一直以來對于連貫的研究大多停留在書面文字語篇中。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,單模態(tài)的語言文字不再是唯一主要的交流媒介,多模態(tài)語篇通過文字、圖片、顏色、排版等不同模態(tài)的結(jié)合成為傳達(dá)思想的一種重要途徑并日益流行。從這方面說,多模態(tài)交際媒體的出現(xiàn)會豐富交際表達(dá)系統(tǒng),并呈現(xiàn)出交際系統(tǒng)多模態(tài)的特征。作為語篇的必要特征,連貫不僅在文字語篇中起到重要作用,而且在以更復(fù)雜方式表達(dá)意義的多模態(tài)語篇中作用重大。本文以系統(tǒng)功能語言學(xué)和張德祿的連貫理論及韓禮德和哈桑提出的銜接手段為理論基礎(chǔ),結(jié)合視覺語法和評價理論對當(dāng)今社會普遍存在的多模態(tài)語篇進(jìn)行分析,以探討多模態(tài)語篇中共現(xiàn)的多種符號模態(tài)是如何“連貫”以產(chǎn)生合力,共同參與社會實踐、反應(yīng)并構(gòu)建社會現(xiàn)實和文化,影響公眾的意識形態(tài)的,并試圖構(gòu)建一個試探性的多模態(tài)語篇連貫分析框架。新聞漫畫的目的在于通過一種新聞性和藝術(shù)性相結(jié)合的方式,以一種更加生動、有趣、直觀、迅速地方式傳播新聞信息,影響公眾的看法和態(tài)度,從而使受眾獲得啟示和教育,加強新聞的宣傳效果。本研究的語料來自國內(nèi)權(quán)威漫畫網(wǎng)---中國新聞漫畫網(wǎng),作者從語篇、人際和語境三個方面具體分析各種模態(tài)在新聞漫畫語篇意義的構(gòu)建中是如何形成語義聯(lián)系并將語篇意義連貫的傳達(dá)給讀者的。本文打破了傳統(tǒng)文字語篇連貫的研究,擴大了連貫的研究領(lǐng)域、豐富了研究成果。
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H05

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張瑋;;范疇理論視角下的語篇連貫研究[J];外語教學(xué)與研究;2014年02期

2 董洪學(xué);楊桂玲;;語境與網(wǎng)絡(luò)語言連貫的實現(xiàn)[J];外語電化教學(xué);2012年06期

3 張曉;;英語語篇中的因果連貫關(guān)系[J];外語學(xué)刊;2012年04期

4 馮德正;;多模態(tài)隱喻的構(gòu)建與分類——系統(tǒng)功能視角[J];外語研究;2011年01期

5 汪燕華;;多模態(tài)語篇分析的社會符號學(xué)理據(jù)[J];外語學(xué)刊;2010年06期

6 張德祿;;多模態(tài)話語分析綜合理論框架探索[J];中國外語;2009年01期

7 王紅陽;;多模態(tài)廣告語篇的互動意義的構(gòu)建[J];四川外語學(xué)院學(xué)報;2007年06期

8 朱永生;;多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)與研究方法[J];外語學(xué)刊;2007年05期

9 胡壯麟;;社會符號學(xué)研究中的多模態(tài)化[J];語言教學(xué)與研究;2007年01期

10 程曉堂;;角色定位與語篇連貫[J];外語與外語教學(xué);2007年01期

，

本文編號：1177861