發(fā)布時(shí)間：2017-11-05 06:03

  本文關(guān)鍵詞：韓國(guó)留學(xué)生形容詞定語(yǔ)偏誤研究

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【摘要】：形容詞教學(xué)是漢語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要部分,定語(yǔ)作為形容詞的主要句法功能之一,應(yīng)該引起我們的重視。近年來(lái),學(xué)者對(duì)留學(xué)生的定語(yǔ)偏誤研究越來(lái)越多,但是針對(duì)韓國(guó)留學(xué)生形容詞定語(yǔ)的偏誤研究還不是很多。因此,本文以韓國(guó)留學(xué)生形容詞定語(yǔ)的習(xí)得情況作為研究重點(diǎn),以中介語(yǔ)理論為依托,使用偏誤分析法對(duì)韓國(guó)留學(xué)生使用形容詞定語(yǔ)產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行分類(lèi)、分析,并嘗試對(duì)其偏誤成因進(jìn)行探究,希望能幫助韓國(guó)留學(xué)生更好地掌握形容詞定語(yǔ)的用法,能夠盡量避免和改正這些偏誤。本文分為五個(gè)章節(jié),第一章為緒論,分為四個(gè)部分:選題的來(lái)源;選題目的與意義;國(guó)內(nèi)外研究成果;本文的理論依據(jù)、研究方法以及語(yǔ)料來(lái)源。第二章為與“的”有關(guān)的形容詞定語(yǔ)偏誤分析,第三章為形容詞定語(yǔ)誤用偏誤分析,這兩章是本文的主要章節(jié),闡述了韓國(guó)留學(xué)生形容詞定語(yǔ)偏誤的類(lèi)型。第四章在前兩章的基礎(chǔ)上,從母語(yǔ)負(fù)遷移、目的語(yǔ)負(fù)遷移的角度探究了偏誤的成因。最后一章為結(jié)語(yǔ)部分,這一章主要對(duì)整篇文章的內(nèi)容進(jìn)行梳理,并指出了本文的一些不足之處。
【學(xué)位授予單位】：上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：1142877