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中國父母與子女會話的性別差異研究

發(fā)布時間:2017-11-02 04:21

  本文關鍵詞:中國父母與子女會話的性別差異研究


  更多相關文章: 語言 性別差異 會話策略


【摘要】:近年來,語言性別差異研究受到越來越多社會語言學家的關注。但據(jù)筆者CNKI和Science Direct調(diào)查,采用父母與子女對話,尤其是中國父母與子女對話的研究卻很少。因此,以性別為變量對中國父母與子女的會話策略做嘗試性研究是必要的。論文語料為中國唐山父母與子女的日常會話,其對話方式分訪談和交談兩種。語料共收集16個,其中同性會話和異性會話各8個。本文基于薩克斯(Sacks)等人的會話分析理論,從話語量、回應性語符、重復、沉默、插入和修正這六方面對語料進行了定量和定性分析,旨在探討中國父母與子女會話的性別差異。研究結果表明,在父母與子女會話中,男性和女性在使用會話策略上存在顯著性差異;而且在所有會話中,女性更善于使用插入,男性更樂于使用重復。具體來講,男性在同性和異性會話中會話數(shù)量高于女性;但女性在同性會話中會話數(shù)量變化大,男性在異性會話中會話數(shù)量變換大。在同性會話中,男性和女性在使用回應性語符、重復、沉默和插入時存在明顯差異,但在使用修正會話策略時并無差異;而且,男性更喜于用回應性語符、重復和沉默,女性則更擅于用插入。在異性會話中,使用重復、插入和修正會話策略時,存在性別差異,但使用回應性語符和沉默時并無性別差異;并且,男性更喜歡用重復和修正,女性更擅于用插入。綜合以上研究結論,本文從生理、心理和社會角度對研究結果進行了解釋。最后作者進一步闡述了研究的缺陷和展望,希望對今后的相關研究有所幫助。
【關鍵詞】:語言 性別差異 會話策略
【學位授予單位】:華北理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:H136
【目錄】:
  • Abstract4-5
  • 摘要5-8
  • Introduction8-10
  • Chapter 1 Literature Review10-17
  • 1.1 Review of Studies on Language and Gender10-13
  • 1.1.1 Studies Abroad10-12
  • 1.1.2 Studies at Home12-13
  • 1.2 Review of Conversational Strategies13-16
  • 1.2.1 The Definition of Conversational Strategies and Its Classification13-14
  • 1.2.2 The Domestic Study of Conversational Strategies14-16
  • 1.3 Review of Studies on the Conversations between Parents and Children16-17
  • Chapter 2 Research Methodology17-23
  • 2.1 Research Samples17
  • 2.2 Research Methods17-18
  • 2.3 Data Collection18-19
  • 2.4 Data Classification19-23
  • 2.4.1 Amount of Talks19
  • 2.4.2 Response Tokens19-21
  • 2.4.3 Repetition21
  • 2.4.4 Silence21-22
  • 2.4.5 Insertion and Repair22-23
  • Chapter 3 Data Analysis and Discussion23-57
  • 3.1 The Amount of Talks23-25
  • 3.1.1 Analysis on the Same Gender23-24
  • 3.1.2 Analysis on the Mixed Gender24-25
  • 3.2 Same Gender Analysis on the Other Five Conversational Strategies25-40
  • 3.2.1 Response Tokens26-31
  • 3.2.2 Repetition31-33
  • 3.2.3 Silence33-37
  • 3.2.4 Insertion37-38
  • 3.2.5 Repair38-40
  • 3.3 Mixed Gender Analysis on the Other Five Conversational Strategies40-54
  • 3.3.1 Response Tokens41-45
  • 3.3.2 Repetition45-48
  • 3.3.3 Silence48-51
  • 3.3.4 Insertion51-52
  • 3.3.5 Repair52-54
  • 3.4 Explanations to the Gender Difference in Researched Conversations54-57
  • 3.4.1 Biological Difference54-55
  • 3.4.2 Psychological Difference55
  • 3.4.3 Social Position55-56
  • 3.4.4 Social Power56-57
  • Conclusion57-61
  • Bibliography61-65
  • Appendix Transcription Symbols65-66
  • Acknowledgements66-67
  • Resume of Supervisor67-70
  • Resume of Author70-71
  • Data of Dissertation71

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 施京京;;論高低語境沖突中的會話策略——以電影《最后的武士》中艾格蘭與勝元的四次對話為文本[J];校園英語;2014年23期

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3 韓欣桃;;語用模糊與會話策略淺析[J];湖北函授大學學報;2013年03期

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5 楊麗;;析語言的中性化趨勢[J];語文學刊(外語教育與教學);2009年07期

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10 李經(jīng)偉;語碼轉(zhuǎn)換與稱呼語的標記作用[J];解放軍外國語學院學報;1999年02期



本文編號:1129968

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