本文關鍵詞：模因論視角下“XX族詞匯”研究

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【摘要】：2009年11月,中國青年報刊登了一則關于畢業(yè)生的報道。他們居住環(huán)境惡劣,但仍舊為了美好的未來而不懈努力。這則報道引起了社會的極大關注,并把這些人稱之為“蟻族”,因其所處的環(huán)境以及他們的奮斗精神與螞蟻極為相似。隨著“蟻族”的出現(xiàn)以及壯大,人們更傾向于把自己歸為某個族群,其中包括耳熟能詳?shù)目欣献?丁克族,月光族,裸婚族,飛特族等等。“xx族”詞語不僅是生活方式的體現(xiàn),同時也是對語言與文化發(fā)展的闡釋。模因論是基于達爾文進化論的一項研究文化進化的新理論。作為模因論的中心術語,模因在傳播的過程中發(fā)揮著至關重要的作用。國外的許多學者對模因論進行了深入的研究,然而在國內,模因論的發(fā)展還處于初級階段,于1999年在《文化禿鷲》這篇文章中首次提出,并且詳細介紹了布萊克.摩爾《模因機器》的內容,從而推進了模因論在國內的發(fā)展。在模因論的理論框架下,本文對搜集的401個XX族詞匯進行了整理,采用了定量及定性分析,對其復制傳播模式進行了分析,主要分為兩大部分,即模因基因型與模因表現(xiàn)型。另外,從模因論的角度,對Xx族詞匯的特點也進行了簡要的說明,分別為多產(chǎn)性,長壽性和保真度。與此同時,本文作者對xX族詞匯為何能夠成為強勢模因的原因做了詳細的解釋,主要歸為三個方面,即社會因素,語言因素和心理因素。雖然此研究有其局限性,但仍希望它可以幫助人們更好地理解Xx族詞匯現(xiàn)象和模因論,為今后的研究提供一些依據(jù)。
【關鍵詞】：XX族詞匯 模因論 傳播方式 XX族詞匯特點
【學位授予單位】：南京財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：H030
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• Chapter One Introduction9-13
• 1.1 Research Background9-10
• 1.2 Research Questions and Significance of the Study10-11
• 1.3 Research Methodology and Data Collection11-12
• 1.4 Structure of the Thesis12-13
• Chapter Two Literature Review13-21
• 2.1 Researches on Memetics Abroad13-17
• 2.2 Researches on Memetics at Home17-18
• 2.3 Researches on XX-Zu Words18-21
• Chapter Three Theoretical Framework21-33
• 3.1 Brief Introduction to Meme and Memetics21-22
• 3.2 Relevant Terms about Meme22-23
• 3.2.1 Meme Complexes and Single Memes22
• 3.2.2 Successful Memes and Unsuccessful Memes22-23
• 3.2.3 Beneficial Memes and Harmful Memes23
• 3.3 Life Cycle of Meme23-25
• 3.4 Criteria for Meme Selection25-27
• 3.5 Relation between Language and Meme27-29
• 3.6 Ways of Language Meme Replication and Transmission29-33
• Chapter Four Discussion33-71
• 4.1 Ways of XX-Zu Replication and Transmission33-59
• 4.1.1 Memetic Genotype33-34
• 4.1.2 Memetic Phenotype34-59
• 4.2 The Features of XX Zu Words as Memes59-65
• 4.2.1 Analysis from the Perspective of Fecundity59-62
• 4.2.2 Analysis from the Pespective of Longevity62-63
• 4.2.3 Analysis from the Perspective of Copy-fidelity63-65
• 4.3 The Reasons for the Popularity of the Zu Patterns65-71
• 4.3.1 Social factor65-66
• 4.3.2 Language Factors66-69
• 4.3.3 Psychological Factor69-71
• Chapter Five Conclusion71-73
• References73-77
• 攻讀碩士期間發(fā)表的論文77-78
• Acknowledgements78

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本文編號：1070058