本文關(guān)鍵詞：瀕危語(yǔ)言保護(hù)與語(yǔ)言復(fù)興

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【摘要】：導(dǎo)致語(yǔ)言瀕危的原因和過(guò)程是復(fù)雜多樣的,由此決定了實(shí)施瀕危語(yǔ)言的保護(hù)也是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界針對(duì)瀕危語(yǔ)言及其保護(hù)問(wèn)題的研究所取得的理論成果以及猶太人希伯來(lái)語(yǔ)、新西蘭毛利語(yǔ)成功復(fù)興的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我國(guó)在實(shí)施瀕危語(yǔ)言保護(hù)、實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言復(fù)興時(shí)應(yīng)著重關(guān)注以下問(wèn)題:加強(qiáng)瀕危語(yǔ)言記錄和描寫(xiě)工作,為語(yǔ)言復(fù)興提供基礎(chǔ)資料;制定針對(duì)不同成分的語(yǔ)言進(jìn)行不同程度的復(fù)興計(jì)劃;正視復(fù)興的語(yǔ)言所具有的混合性,避免"純語(yǔ)主義";結(jié)合"衰變語(yǔ)言"與"瀕危語(yǔ)言"之別,有選擇地開(kāi)展語(yǔ)言復(fù)興工作;注重復(fù)興語(yǔ)言的實(shí)用價(jià)值;完善瀕危語(yǔ)言立法體系,為瀕危語(yǔ)言的保護(hù)和復(fù)興提供保障;完善雙語(yǔ)教育制度。
【作者單位】： 北京交通大學(xué)語(yǔ)言與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 瀕危語(yǔ)言 語(yǔ)言保護(hù) 語(yǔ)言復(fù)興 復(fù)興語(yǔ)言學(xué)
【基金】：北京市教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題(項(xiàng)目編號(hào):CAA12017)階段成果
【分類(lèi)號(hào)】：H002
【正文快照】： 語(yǔ)言學(xué)家研究中判斷語(yǔ)言瀕危與消亡的主要根據(jù)在于學(xué)習(xí)和使用該語(yǔ)言的人口數(shù)以及語(yǔ)言代際傳承情況,其中語(yǔ)言代際傳承起著決定性的作用。語(yǔ)言生態(tài)正如生物生態(tài)一樣,需要與共生的地域、自然環(huán)境和文化環(huán)境相契合,接觸中的語(yǔ)言的變化過(guò)程是緩慢、漸變的。如今經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 阿布拉姆·德斯萬(wàn);張t熺，

本文編號(hào)：1019082