本文關(guān)鍵詞：高校民間美術(shù)教學(xué)的探索與創(chuàng)意實(shí)踐

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【摘要】：民間美術(shù)是滋養(yǎng)華夏民族文化藝術(shù)的母體藝術(shù),應(yīng)是當(dāng)前高校藝術(shù)教育的重要組成部分。在高校開設(shè)民間美術(shù)課程,有助于培養(yǎng)具有人文精神和創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型人才,也是適應(yīng)時(shí)代潮流的需求。針對(duì)美術(shù)專業(yè)和非美術(shù)專業(yè)學(xué)生,民間美術(shù)教學(xué)都應(yīng)注重學(xué)生的創(chuàng)意訓(xùn)練,由傳統(tǒng)的"教"學(xué)轉(zhuǎn)化為"悟"學(xué)、"樂(lè)"學(xué),讓學(xué)生在藝術(shù)教育過(guò)程中感受創(chuàng)造的幸福和快樂(lè)。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育 民間美術(shù) 教學(xué) 創(chuàng)意
【基金】：北京高校英才計(jì)劃項(xiàng)目(YETP0454) 北京郵電大學(xué)2012年教改項(xiàng)目
【分類號(hào)】：G642;J0-4
【正文快照】： 民間美術(shù)是勞動(dòng)群眾在生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)生活之余,為滿足精神生活需要而創(chuàng)作,并在他們當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種樸素、自由的表意形式。[1]因此,被魯迅先生稱之為“生產(chǎn)者的藝術(shù)”,是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)生活當(dāng)中創(chuàng)造出來(lái)的并滿足其審美情趣的一種文化藝術(shù)。民間美術(shù)不僅是我國(guó)傳統(tǒng)美術(shù)的

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王燕平;海門通東民間美術(shù)述略[J];東南文化;1999年02期

2 王建麗;;現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與民間美術(shù)色彩的結(jié)合[J];安陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

3 戴春森;;“圖示”的先導(dǎo)傾向——慶陽(yáng)香包的審美再認(rèn)識(shí)[J];美與時(shí)代;2008年01期

4 趙霞,賀成安;陜北民間造型藝術(shù)淺談[J];延安教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

5 彭代明;;羌族民間藝術(shù)的認(rèn)同及審美變異[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2008年02期

6 ;藝海文摘[J];美術(shù);2003年05期

7 孟纓;;論中國(guó)民間藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的影響[J];作家;2008年06期

8 趙匯鑫;;傳統(tǒng)吉祥紋案轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代禮品包裝圖形的研究[J];民族藝術(shù)研究;2011年02期

9 祝群英;;論中國(guó)民間藝術(shù)的美學(xué)精神[J];文藝評(píng)論;2010年03期

10 肖本健;;對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)色彩教學(xué)中引進(jìn)傳統(tǒng)民間藝術(shù)元素的探討[J];懷化學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期

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本文編號(hào)：709401