在《史記·屈原列傳》中司馬遷以"知人論世"的批評方法對屈原其人其作進(jìn)行了深入的剖析與詮釋。而他之所以采用這樣的批評方法是受到了《史記》紀(jì)傳體體例和個(gè)人遭遇的影響。但這種詮釋模式也體現(xiàn)出了一定的局限性:在探討作家的創(chuàng)作動機(jī)時(shí),易將某個(gè)觀點(diǎn)過度擴(kuò)張,延展到對其內(nèi)容的詮釋。此外,司馬遷在批評屈原的作品時(shí)常以政治議題為核心,這種批評觀的形成應(yīng)是受到了漢代楚辭學(xué)興盛與諷諭教化觀念流行的影響。

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【文章目錄】：
一、以“知人論世”的批評方法對屈原及其作品作出詮釋
二、知人論世之成因及其局限
三、政治化批評及其成因
    1．楚辭學(xué)興盛的政治環(huán)境
    2．諷諭教化觀念流行



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