論素質(zhì)教育中的高校公共藝術(shù)教育
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【摘要】:高校公共藝術(shù)教育以其特有的藝術(shù)教育形式培養(yǎng)大學生的審美能力和創(chuàng)造性思維,是高校素質(zhì)教育中實施美育的主要途徑,成為素質(zhì)教育不可或缺的一部分。要從全面實施素質(zhì)教育的高度認識高校公共藝術(shù)教育的重要性;加強高校公共藝術(shù)教育學科建設;改革高校公共藝術(shù)課堂教育形式;加強高校公共藝術(shù)教育的評價。
【作者單位】: 武漢理工大學高等教育研究所 武漢理工大學高等教育研究所
【關(guān)鍵詞】: 素質(zhì)教育 高校 公共藝術(shù)教育
【基金】:湖北省高等學!案咝9菜囆g(shù)教育的理念革新與實踐研究”(20050134)
【分類號】:J0-4
【正文快照】: 當前,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在高校開展得越來越深入,高校公共藝術(shù)教育以其特有的藝術(shù)教育形式培養(yǎng)大學生的審美能力和創(chuàng)造性思維,成為高校實施素質(zhì)教育的突破口,并在實踐探索中逐步得到發(fā)展,實踐的需要促使高校公共藝術(shù)教育理論不斷地豐富與發(fā)展。
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本文編號:383911
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