新媒介時(shí)代帶來(lái)的“影像世界”、“讀圖時(shí)代”打破了文學(xué)的語(yǔ)言束縛,呈現(xiàn)出一種向眾人開(kāi)放的姿態(tài)。它更多地把文學(xué)間接式的想象變成直觀式的、即興式的形象表達(dá)。文學(xué),特別是在青年中的文學(xué)閱讀與接受受到極大的沖擊。我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起步較早,文學(xué)期刊被全球化、市場(chǎng)化沖擊更早與更為嚴(yán)重。透視期刊在臺(tái)灣的發(fā)展能讓我們對(duì)建設(shè)新媒介時(shí)代的文藝期刊以重要啟示。我們通過(guò)對(duì)《明道文藝》進(jìn)行個(gè)案剖析,從其理念和宗旨、編輯體例、文學(xué)活動(dòng),利用學(xué)生文學(xué)獎(jiǎng)來(lái)引導(dǎo)文學(xué)手段等的考察,看到臺(tái)灣青年文藝如何在新媒介沖擊下堅(jiān)守文學(xué)理想,堅(jiān)持著對(duì)青年的引導(dǎo),以向高雅文學(xué)看齊的心態(tài),拒絕被世俗所污染。從《明道文藝》的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀,可以讓我們清晰地看到如何對(duì)文學(xué)進(jìn)行堅(jiān)守與發(fā)展,給大陸日益窘迫的青年期刊以一定的啟示。因此,透過(guò)《明道文藝》的活動(dòng)與發(fā)展策略,我們也許可以窺視青年文學(xué)如何在電信技術(shù)時(shí)代繼續(xù)生存發(fā)展的真相。 

【文章來(lái)源】：福建師范大學(xué)福建省

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
中文文摘
引言
第一章 新媒介時(shí)代的文學(xué)與青年
    一、文學(xué)的日益萎縮
    二、青年與文學(xué)關(guān)系的憂慮與前途
    三、臺(tái)灣的青年文藝期刊概況
第二章 《明道文藝》的編輯及宗旨
    一、《明道文藝》的編輯、出版
    二、《明道文藝》的辦刊宗旨
    三、編輯、宗旨對(duì)青年和文學(xué)的影響
第三章 《明道文藝》編排體例及活動(dòng)
    一、《明道文藝》的編排體例
    二、《明道文藝》多元化的創(chuàng)作主體
    三、《明道文藝》主導(dǎo)下的文藝活動(dòng)
    四、體例與活動(dòng)對(duì)青年文學(xué)的引導(dǎo)作用
第四章 文學(xué)獎(jiǎng):實(shí)績(jī)與差距
    一、《明道文藝》文學(xué)獎(jiǎng)歷史起源
    二、文學(xué)獎(jiǎng)的運(yùn)行機(jī)制
    三、文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)審機(jī)制
    四、文學(xué)獎(jiǎng)的"象征資本"與"經(jīng)濟(jì)資本"獎(jiǎng)勵(lì)
    五、文學(xué)獎(jiǎng):"象征資本"的轉(zhuǎn)換
    六、文學(xué)獎(jiǎng)與文學(xué)制度
結(jié)語(yǔ)
附錄《明道文藝》大事記
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]泛文學(xué)時(shí)代與文學(xué)的媒介化脈動(dòng)[J]. 張邦衛(wèi).  廣西社會(huì)科學(xué). 2006(09)
[2]優(yōu)美的漢語(yǔ)——二○○五年臺(tái)灣’學(xué)生文學(xué)獎(jiǎng)’獲獎(jiǎng)作品[J]. 陳憲仁.  中文自修(中學(xué)版). 2006(02)
[3]人物性格本原與社會(huì)本原的二重構(gòu)——試析曹禺話劇《日出》中黃省三人物形象的塑造[J]. 駱正軍.  湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2005(03)
[4]失望中的希望——臺(tái)灣中學(xué)生的寫(xiě)作現(xiàn)況[J]. 陳憲仁.  中文自修. 2005(01)
[5]文學(xué)的終結(jié)與文學(xué)性蔓延——兼談后現(xiàn)代文學(xué)研究的任務(wù)[J]. 余虹.  文藝研究. 2002(06)
[6]全球化時(shí)代文學(xué)研究還會(huì)繼續(xù)存在嗎?[J]. J·希利斯·米勒,國(guó)榮.  文學(xué)評(píng)論. 2001(01)



本文編號(hào)：3100301