本文從文史結(jié)合的角度來分析司馬遷筆下漢武帝時(shí)期的“入仕文人”群體形象。嘗試以“漢武帝的角度和眼光”來審視,對(duì)司馬遷筆下武帝時(shí)期入仕文人的個(gè)人遭際進(jìn)行集合,分類解讀入仕文人在那個(gè)大變革時(shí)期的生存形態(tài),探討導(dǎo)致入仕文人官場(chǎng)失敗和人生失意的真正原因。 本文分為三個(gè)部分進(jìn)行論述。第一部分探討了漢初專制政治下的“士”階層在生存環(huán)境、歷史使命、社會(huì)地位、心理姿態(tài)、精神風(fēng)骨等諸多方面較之先秦時(shí)期已發(fā)生了嬗變。研究認(rèn)為:西漢以后,“入仕文人”已經(jīng)從先秦“士人”分流而出,在漢武帝時(shí)期實(shí)現(xiàn)了身份的轉(zhuǎn)型,在歷史的舞臺(tái)上找到新的角色定位。入仕文人因其能夠制造思想而掌握社會(huì)意識(shí)形態(tài),在漢武帝時(shí)期是受到統(tǒng)治者重視和爭(zhēng)奪的群體。然而因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想賦予文人的使命與“大一統(tǒng)”政治潤(rùn)飾需要的背離和“大一統(tǒng)”專制政治的對(duì)入仕文人的精神威嚇兩個(gè)方面的原因,導(dǎo)致了漢武帝時(shí)期入仕文人群體的壓力感和苦悶感。 第二部分,本文嘗試著從漢武帝的角度和眼光來看待、審視,根據(jù)命運(yùn)的不同將漢武帝時(shí)期入仕文人分為四類:一為知君舉、貼君心的近幸寵臣(公孫弘、QR寬、司馬相如）；二為直言敢諫的狂書生（汲黯、東方朔）；三為思維超前、不諳世事的著述者(董仲舒、司馬遷);四為出身寒微的苦心經(jīng)營(yíng)者(朱買臣、主父偃)。并分析了每一類入仕文人的生存形態(tài)、最終命運(yùn)與人格的關(guān)系。研究結(jié)果表明:終其漢武帝一朝,沒有一個(gè)所謂的“股肱謀臣”。歷數(shù)漢武帝一朝的官吏,可說是個(gè)個(gè)都謹(jǐn)小慎微,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。足可佐證漢武帝個(gè)人政治手腕極其之強(qiáng)硬;漢武帝的時(shí)代也的確是一個(gè)空前絕后的“大一統(tǒng)”時(shí)代。 第三部分,文章從漢武帝時(shí)代和漢武帝個(gè)人兩個(gè)方面的因素對(duì)入仕文命運(yùn)的影響進(jìn)行了思考,并以司馬遷的悲劇命運(yùn)作為典型代表深入分析了導(dǎo)致漢武帝時(shí)期入仕文人命運(yùn)的原因。研究認(rèn)為:漢武帝時(shí)期,入仕文人群體的命運(yùn)一言以蔽之:被利用。決定漢武帝時(shí)期入仕文人命運(yùn)的因素有兩個(gè):一是時(shí)代環(huán)境的原因;二是文人的人格因素,二者相輔相成、互為影響。然而在漢武帝強(qiáng)權(quán)政治之下,文人的個(gè)人人格卻顯得微乎其微。
【學(xué)位單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：I206.2

【參考文獻(xiàn)】

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1 楊萍;;略論漢武帝時(shí)期人才盛世[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2007年12期

2 趙懷忠;司馬遷《悲士不遇賦》二題[J];渭南師專學(xué)報(bào);1999年03期

3 楊生民;論漢武帝是否獨(dú)尊儒術(shù)——也談思想方法問題[J];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào);2004年02期

本文編號(hào)：2817978