本文關鍵詞：藝術人類學的學科基礎及其特質，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《學術探索》 2005年03期

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藝術人類學的學科基礎及其特質

   

【摘要】：西方現(xiàn)代美學選擇了與古典美學相反的學術路徑,批判并放棄了從理性、概念出發(fā)演繹出龐大的抽象理論體系的學術模式,追尋對有關藝術和審美的具體問題的解釋,這為人類學介入藝術及審美領域提供了學術契機。而美學本身早就有著人類學表述的傳統(tǒng),為美學的人類學轉向作了知識結構的準備,人類學一直以來熱衷于對藝術的研究,積累了大量的研究成果,為介入美學和接納美學作了經驗模式的鋪墊。藝術人類學就是在美學進行困境擺脫時而與人類學整合而成。在學科特質上,藝術人類學表現(xiàn)為以美學和藝術哲學的理論思辨作為潛在資源,以人類學的田野實證作為具體路徑,以強烈的人文關懷精神和求實的參與觀察方法彰顯其自身的敏銳現(xiàn)實介入力和問題闡釋力。

【作者單位】： 云南大學人類學系 云南大學人類學系
【關鍵詞】：
【分類號】：J0-05
【正文快照】：

表面上看來,“藝術人類學”(ArtAnthropology)是由“藝術”和“人類學”兩個詞語組合而成,而實際上,作為學科名稱的“藝術人類學”絕對不是“藝術”和“人類學”的簡單相加和組合。如同一加一等于二這個簡單命題給整個數(shù)學延伸出復雜知識一樣,“藝術人類學”名稱的提出和學科

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