本文選題：藝術(shù)實踐 + 教學(xué)內(nèi)容��； 參考：《美苑》2010年06期

【摘要】：正劉慶和:你我在美院教學(xué)多年了,同樣在這里從學(xué)生到教師,同時又積極地介入到當(dāng)代藝術(shù)實踐中,這樣一個學(xué)院教師與當(dāng)代藝術(shù)家的雙重身份讓我們意識到了一些問題。有必要圍繞著教學(xué)實踐和當(dāng)代藝術(shù)之間的話題作一些探討和議論。也許我們的一些看上去個人化的體驗和角度,能關(guān)系到總體的學(xué)院教學(xué)和
[Abstract]:Zheng Liu Qinghe: you and I have been teaching in the Academy of Fine Arts for many years, also here from students to teachers, but also actively involved in the practice of contemporary art, such a college teacher and contemporary artists dual identity has made us aware of some problems. It is necessary to discuss and discuss the topic between teaching practice and contemporary art. Perhaps some of our seemingly personal experiences and perspectives are relevant to the overall teaching and learning of colleges and universities
【分類號】：J0-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王慶華;劉振球;;實踐、兼容與參與——地方高校公共藝術(shù)教育課程建設(shè)的創(chuàng)新思考[J];藝海;2010年01期

2 田軍亭;;與時俱進(jìn),奮發(fā)有為,開創(chuàng)中國藝術(shù)研究院所建設(shè)新局面——全國藝術(shù)研究院所建設(shè)工作會議暨2010年度全國藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃管理工作培訓(xùn)會議綜述[J];藝術(shù)百家;2010年01期

3 董志強;;試論藝術(shù)與審美的差異[J];哲學(xué)研究;2010年01期

4 江作蘇;;耶魯“I Love Yale staff”的啟示[J];新聞前哨;2010年02期

5 張曉林;;兩個蘋果的故事[J];中國民族教育;2010年02期

6 詹華;;讓尊重穿上新衣[J];鄉(xiāng)鎮(zhèn)論壇;2010年03期

7 余平;;一次“艷遇”[J];中外企業(yè)文化;2010年01期

8 劉保魯;范正明;士一;;綠葉吟(新編古裝昆劇)[J];藝海;2010年01期

9 黃幀檜;丁伯平;;藥理學(xué)理論與實驗課雙語教學(xué)的體會[J];中國當(dāng)代醫(yī)藥;2010年01期

10 彭小川;馬煜逵;;漢語作為第二語言詞匯教學(xué)應(yīng)有的意識與策略[J];語言文字應(yīng)用;2010年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 陳繼航;劉家鋒;趙巍;唐降龍;;聯(lián)機手寫識別筆段特征分類器的學(xué)習(xí)方法[A];黑龍江省計算機學(xué)會2009年學(xué)術(shù)交流年會論文集[C];2010年

2 趙彩;陳陽;;中美高校市場營銷專業(yè)理論教學(xué)特點分析[A];湖南省市場學(xué)會2009年會暨“兩型社會與營銷創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

3 付曉東;;和聲學(xué)功能與色彩的概念辨析[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

4 劉誠;;論和聲分析教學(xué)[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

5 楊家林;;多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助和聲課教學(xué)之我見[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

6 胡磊;;談?wù)労吐曋骺平虒W(xué)內(nèi)容的與時俱進(jìn)——有關(guān)和聲主科教學(xué)中對增三和弦轉(zhuǎn)調(diào)內(nèi)容的補充[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

7 樸英;;和聲共同課教學(xué)之構(gòu)想[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

8 胡丹麗;;和聲教學(xué)的三個側(cè)重——“和聲與曲式”課程教學(xué)的探索[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

9 盧璐;;談高師和聲教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

10 杜曉十;;在理論與實踐間徘徊——三十年來我國高等師范院校和聲教學(xué)述評[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 尚德榮;暑假市場有錢可賺[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

2 本報記者 葉立新;舞蹈在生命中踴躍[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

3 馬北北;打工大學(xué)生權(quán)益該保護(hù)[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

4 曹維蓮;實施素質(zhì)教育 培養(yǎng)合格人才[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

5 姚梅英;后進(jìn)生一塊待雕的玉璞[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

6 金建斌;轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)說話能力的發(fā)展[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

7 ;科技素質(zhì)教育任重道遠(yuǎn)[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

8 龔舒斌;研究型大學(xué)是知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)動機[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

9 謝湘;素質(zhì)教育關(guān)鍵在老師[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

10 韓翠榮;寓習(xí)作于快樂之中[N];安徽經(jīng)濟(jì)報;2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 辜筠芳;哈貝馬斯規(guī)范語用學(xué)視野下的課堂對話研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 吳靜;入侵檢測中神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)融合學(xué)習(xí)方法的研究[D];吉林大學(xué);2010年

3 于娟;基于文本的領(lǐng)域本體學(xué)習(xí)方法及其應(yīng)用研究[D];大連理工大學(xué);2010年

4 王嬌;多視圖的半監(jiān)督學(xué)習(xí)研究[D];北京交通大學(xué);2010年

5 黃鵬;基于廣義半監(jiān)督學(xué)習(xí)方法的軟件質(zhì)量預(yù)測研究[D];上海交通大學(xué);2010年

6 谷方明;支持向量數(shù)據(jù)描述的若干問題及應(yīng)用研究[D];吉林大學(xué);2010年

7 王淑琴;機器學(xué)習(xí)方法及其在生物信息學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用[D];吉林大學(xué);2009年

8 孫寬寧;教師課程理解中的自我關(guān)懷[D];山東師范大學(xué);2009年

9 查正軍;基于機器學(xué)習(xí)方法的視覺信息標(biāo)注研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年

10 劉媛;視頻搜索結(jié)果的重排序研究[D];中國科學(xué)技術(shù)大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 金鳳;多視角的構(gòu)建及其在單任務(wù)學(xué)習(xí)和多任務(wù)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2010年

2 王菲;基于Struts2的教學(xué)質(zhì)量測評系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2010年

3 張海義;基于Web的《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與開發(fā)研究[D];浙江大學(xué);2010年

4 武之音;聲樂學(xué)習(xí)中的若干辯證思維[D];天津音樂學(xué)院;2010年

5 鄭陽;淺析張權(quán)的歌唱藝術(shù)[D];天津音樂學(xué)院;2010年

6 葉文文;現(xiàn)行大學(xué)英語口語教材評估和滿意度調(diào)查[D];浙江大學(xué);2010年

7 吳南中;元認(rèn)知理論下農(nóng)村初中生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究[D];西南大學(xué);2010年

8 童歡;朝鮮初期漢語教材《訓(xùn)世評話》研究[D];上海師范大學(xué);2010年

9 潘偉斌;喬治·藍(lán)寧《漢語學(xué)習(xí)簡易教程》（《Easy steps in Chinese studies》）研究[D];上海師范大學(xué);2010年

10 于丹;人文體育觀在高校體育教學(xué)中的構(gòu)建[D];長春理工大學(xué);2010年

，

本文編號：1923275