本文選題：藝術(shù)教育　切入點：后現(xiàn)代藝術(shù)　出處：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2009年09期

【摘要】：當(dāng)下,以渲染暴力、色情、肉欲和妖魔化中國的后現(xiàn)代主義庸俗藝術(shù)五花八門、層出不窮,不僅導(dǎo)致社會責(zé)任感的喪失和崇高精神的消解,而且給高校的藝術(shù)教育帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)有哪些具體體現(xiàn),在高校開展藝術(shù)教育過程中如何有效應(yīng)對?該文對這些問題作了分析。
[Abstract]:At present, postmodernist vulgar art, which exaggerates violence, pornography, sensuality and demonization of China, is numerous and endless, leading not only to the loss of social responsibility and the dissolving of the lofty spirit,Moreover, it brings severe challenges to the art education in colleges and universities.What are the specific manifestations of these challenges, and how to effectively deal with these challenges in the process of carrying out art education in colleges and universities?These problems are analyzed in this paper.
【作者單位】： 武漢理工大學(xué);河南工程學(xué)院;
【分類號】：J0-4;G642

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本文編號：1721619