本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)審美心理學(xué)視閾下的高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)

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【摘要】：音樂(lè)審美心理學(xué),是一門研究人們?cè)谝魳?lè)審美行為中心理活動(dòng)的新興學(xué)科。用音樂(lè)審美心理學(xué)來(lái)指導(dǎo)高師數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué),考慮學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,以及如何使音樂(lè)知識(shí)更直觀、更生動(dòng)地表現(xiàn)等問(wèn)題,使學(xué)生以審美的態(tài)度投入到課堂內(nèi)外,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,能更好地接受和領(lǐng)悟該課程。
【作者單位】： 江西師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;江西省南昌市華東交通大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂(lè)審美心理學(xué) 高師數(shù)碼鋼琴集體課 審美認(rèn)知心理 審美情感符號(hào)化 審美表演心理
【基金】：江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題項(xiàng)目“音樂(lè)心理學(xué)視閾下的高師數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)實(shí)踐與改革”(編號(hào)為10YB288) 江西師范大學(xué)校級(jí)課題“關(guān)于高師鋼琴專業(yè)中國(guó)鋼琴作品的理論探討與實(shí)踐研究”階段性成果
【分類號(hào)】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 音樂(lè)審美心理學(xué),是一門研究人們?cè)谝魳?lè)審美行為中心理活動(dòng)的新興學(xué)科。這門新興學(xué)科可涉及的領(lǐng)域很多,包括音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)和音樂(lè)社會(huì)美學(xué)等。高師數(shù)碼鋼琴集體課將多門音樂(lè)理論知識(shí)、多樣性的上課形式、多元性的音樂(lè)風(fēng)格和多層次的教學(xué)對(duì)象都包容下來(lái),并與鍵盤

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【相似文獻(xiàn)】

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