本文關(guān)鍵詞：談高校鋼琴教育中“解剖背譜法”的應(yīng)用

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【摘要】："解剖背譜法"是一種通過(guò)剖析式讀譜最終達(dá)到背譜的訓(xùn)練方法,具體分為讀譜、分析、冥想三個(gè)階段。在高校鋼琴教育中,應(yīng)推廣對(duì)"解剖背譜法"的應(yīng)用。
【作者單位】： 湖南科技學(xué)院音樂(lè)系;
【關(guān)鍵詞】： 鋼琴教育 解剖背譜法 讀譜 分析 冥想
【分類號(hào)】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 在高校鋼琴教育中，絕大多數(shù)鋼琴教師看重學(xué)生的彈奏技巧與音色處理，，而很少專門提及背譜，學(xué)生也沒(méi)有將背譜當(dāng)一回事，更不會(huì)進(jìn)行這方面的專項(xiàng)訓(xùn)練。實(shí)際上，背譜是提高鋼琴演奏技巧和完善音樂(lè)表現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)之一，其本身就存在一個(gè)技巧問(wèn)題。背譜方法運(yùn)用得當(dāng)會(huì)為演奏技巧

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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