本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)課堂有效性教學(xué)及其實(shí)施策略探究

  更多相關(guān)文章： 音樂(lè)課 有效教學(xué) 實(shí)施策略 探究

【摘要】：隨著教育事業(yè)的飛速發(fā)展,尤其是素質(zhì)教育的提出,我國(guó)小學(xué)音樂(lè)教育發(fā)生了巨大變化。我國(guó)九年義務(wù)教育《全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的出臺(tái),是深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,也是音樂(lè)教育自身發(fā)展的必然要求。實(shí)施有效課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,旨在遵循教育規(guī)律,活躍音樂(lè)課堂,培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)的學(xué)生。
【作者單位】： 如皋高等師范學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 音樂(lè)課 有效教學(xué) 實(shí)施策略 探究
【分類號(hào)】：G623.71
【正文快照】： 隨著新一輪教育課程改革的扎實(shí)推進(jìn),音樂(lè)課堂教學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化:學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng),教學(xué)氣氛異�；钴S,這一切確實(shí)令人驚嘆萬(wàn)分。然而反思讓我們清醒,在活躍和自主的背后,也透出放任與浮躁,熱熱鬧鬧的一堂課,結(jié)果學(xué)生收獲甚微,這也折射出一個(gè)令人深思的問(wèn)題:如何提高

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 鄭丹樂(lè);;音樂(lè)課的最后五分鐘[J];教育藝術(shù);2011年06期

2 吳云;;新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)[J];新課程(中);2011年05期

3 奉秀英;;語(yǔ)文有效教學(xué)中的教師定位[J];北方文學(xué)(下半月);2010年02期

4 張大冬;;探究課堂有效教學(xué)[J];基礎(chǔ)教育參考;2011年10期

5 歐建招;;語(yǔ)文課程“有效教學(xué)”淺議[J];廣西教育;2011年25期

6 李鳳勝;;演繹精彩課堂 實(shí)施有效教學(xué)[J];學(xué)生之友(小學(xué)版);2011年09期

7 蒯紅良;;“理解”促進(jìn)“有效”——試論理解數(shù)學(xué)是有效教學(xué)的基礎(chǔ)[J];小學(xué)教學(xué)研究;2011年23期

8 謝月巧;;教學(xué)質(zhì)量提高“兩步走”:從“有效教學(xué)”到“有效教研”[J];輔導(dǎo)員;2011年Z3期

9 張娟;;芻議小學(xué)英語(yǔ)有效教學(xué)[J];大連教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

10 張國(guó)慶;;促進(jìn)音樂(lè)教學(xué)有效到高效方法之我見(jiàn)[J];學(xué)生之友(小學(xué)版)(下);2011年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 任偉;馬進(jìn);;有效教學(xué):案例與反思[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文集[C];2005年

2 王青;;“創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施有效教學(xué)”[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

3 沈明華;李根全;;試議課堂教學(xué)的樸素追求——有效教學(xué)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（五）[C];2009年

4 許志君;;例談小學(xué)數(shù)學(xué)教材資源的利用誤區(qū)及策略[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

5 沈明華;李根全;;試議課堂教學(xué)的樸素追求——有效教學(xué)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

6 楊祥明;甘慶軍;;新課程理念下重構(gòu)有效數(shù)學(xué)課堂的探索與嘗試[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

7 王佳紅;;建構(gòu)和諧課堂 促進(jìn)有效教學(xué)——和諧互動(dòng)教學(xué)法在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

8 張慧;;讓有效教學(xué)從心出發(fā)——淺談?dòng)行Ы虒W(xué)如何在課堂教學(xué)中閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和人性的魅力[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀論文集[C];2005年

9 范麗花;;關(guān)注細(xì)節(jié),追求有效[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

10 余愛(ài)容;;實(shí)施課堂有效教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)——精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 河南許昌市建設(shè)路小學(xué) 趙t焧，

本文編號(hào)：776158