本文關(guān)鍵詞：軍校音樂(lè)教育功能及教學(xué)模式構(gòu)建

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【摘要】： 本文研究的對(duì)象是軍校音樂(lè)教育。音樂(lè)與軍事戰(zhàn)爭(zhēng)有著特殊的聯(lián)系，中外戰(zhàn)爭(zhēng)歷史表明，，音樂(lè)始終是激勵(lì)軍人戰(zhàn)斗意志的重要因素。用音樂(lè)激勵(lì)戰(zhàn)斗精神也是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。軍校音樂(lè)素質(zhì)教育應(yīng)該是緊緊圍繞軍隊(duì)中心任務(wù)努力為培育現(xiàn)代化軍事人才服務(wù)的功能音樂(lè)教育。本文系統(tǒng)闡述了音樂(lè)具有的德育、智育、心理等激勵(lì)功能，從理論層面說(shuō)明了音樂(lè)激發(fā)軍人戰(zhàn)斗精神途徑和方式。音樂(lè)激發(fā)軍人戰(zhàn)斗精神方式是：以其感人的力量鼓舞戰(zhàn)斗精神、用德育滲透積淀戰(zhàn)斗精神、用其獨(dú)特的感染力激發(fā)戰(zhàn)斗精神、用愛(ài)國(guó)情懷喚起戰(zhàn)斗精神。目前對(duì)軍隊(duì)院校音樂(lè)教育功能作用缺乏正確定位，特別在挖掘音樂(lè)培育戰(zhàn)斗精神功能缺乏系統(tǒng)研究和論證，軍校音樂(lè)教學(xué)沒(méi)有列入統(tǒng)一訓(xùn)練計(jì)劃，即沒(méi)有專門的音樂(lè)必修課。作者認(rèn)為，為更好挖掘音樂(lè)教育的育人功能，必須對(duì)軍校音樂(lè)教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)。本文建議要把音樂(lè)教育作為培養(yǎng)初級(jí)指揮生長(zhǎng)干部學(xué)歷教育和任職教育院校的核心課程之一，構(gòu)建必修課、選修課和講座課相配套的課程體系，同時(shí)形成一個(gè)融課堂教學(xué)、課外指導(dǎo)、活動(dòng)輔導(dǎo)及實(shí)踐培訓(xùn)的全方位教育體系。特別是通過(guò)開(kāi)設(shè)《戰(zhàn)斗精神歌曲》必修課，用音樂(lè)的的藝術(shù)形象和藝術(shù)魅力，感染、熏陶、教育學(xué)員，能使他們?cè)谝魳?lè)欣賞中啟迪思想，堅(jiān)定信念，激勵(lì)斗志，煥發(fā)出積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。本文還就軍校音樂(lè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)器材保障、現(xiàn)代技術(shù)手段、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和校園文化環(huán)境建設(shè)提出的建設(shè)意見(jiàn)。
【關(guān)鍵詞】：軍隊(duì)院校 戰(zhàn)斗精神 功能音樂(lè)教育
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J60-4
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章:緒論8-16
• 1-1.研究緣起:音樂(lè)與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系及軍校音樂(lè)教育8-12
• 1-2.本選題有關(guān)研究狀況12-14
• 1-3.有關(guān)研究范疇界定14-15
• 1-4.研究方法15-16
• 第二章:音樂(lè)教育功能及與戰(zhàn)斗精神聯(lián)系16-29
• 2-1.音樂(lè)素質(zhì)教育是軍校大學(xué)生文化素質(zhì)教育重要內(nèi)容16-19
• 2-1-1.軍校大學(xué)生的文化素質(zhì)教育16-18
• 2-1-2.音樂(lè)教育在文化教育中的重要地位18-19
• 2-2.音樂(lè)的精神激勵(lì)功能19-22
• 2-2-1.音樂(lè)的德育激勵(lì)功能19-20
• 2.2.2.音樂(lè)的智育激勵(lì)功能20-21
• 2-2-3.音樂(lè)的心理激勵(lì)功能21-22
• 2-3.用音樂(lè)激發(fā)戰(zhàn)斗精神是我軍優(yōu)良傳統(tǒng)22-26
• 2-4.如何用音樂(lè)鼓舞和培育戰(zhàn)斗精神26-29
• 2-4-1.用音樂(lè)感人力和感染力鼓舞激發(fā)戰(zhàn)斗精神27
• 2-4-2.用音樂(lè)的德育滲透積淀戰(zhàn)斗精神27-28
• 2-4-3.用音樂(lè)的愛(ài)國(guó)情懷喚起戰(zhàn)斗精神28-29
• 第三章:基于戰(zhàn)斗精神培育的音樂(lè)教育模式設(shè)計(jì)29-39
• 3-1.軍隊(duì)院校音樂(lè)教育現(xiàn)狀和根本任務(wù)29-30
• 3-1-1.軍隊(duì)院校音樂(lè)教育現(xiàn)狀29
• 3-1-2.軍隊(duì)院校音樂(lè)教育的根本任務(wù)29-30
• 3-2.培育戰(zhàn)斗精神的音樂(lè)教學(xué)思路30-33
• 3-2-1.軍校音樂(lè)教育需要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變30-31
• 3-2-2.教育目標(biāo)31
• 3-2-3.課程性質(zhì)31
• 3-2-4.音樂(lè)教育課程必須體現(xiàn)當(dāng)代軍校精神31-33
• 3-3.基于培育戰(zhàn)斗精神的音樂(lè)教育課程體系建構(gòu)33-34
• 3-3-1.基礎(chǔ)課程33
• 3-3-2.核心課程33-34
• 3-3-3.選修課程34
• 3-4.培育戰(zhàn)斗精神音樂(lè)教育教學(xué)實(shí)施方法34-36
• 3-5.軍校音樂(lè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)36
• 3-6.教學(xué)器材保障36
• 3-7.現(xiàn)代技術(shù)手段36-37
• 3-8.校園文化環(huán)境37-38
• 3-9.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境38-39
• 結(jié)語(yǔ)39-40
• 參考文獻(xiàn)40-42
• 致謝42

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 馬坤;戰(zhàn)爭(zhēng)文化與國(guó)防、軍隊(duì)建設(shè)觀念的塑造[J];軍事歷史研究;2003年04期

2 晨煒;關(guān)于音樂(lè)的文化思考[J];藝術(shù)教育;2004年06期

本文編號(hào)：769321