本文關(guān)鍵詞：論藝術(shù)的審美特征在鋼琴教育中的體現(xiàn)

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【摘要】：隨著物質(zhì)水平的不斷提高,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注精神追求。藝術(shù)的審美特征起著組織和協(xié)調(diào)社會(huì)成員的意志和行為的作用。它是精神文明發(fā)展的重要標(biāo)志之一。鋼琴,作為人們接觸藝術(shù),享受藝術(shù)的代表,使得教授鋼琴和學(xué)習(xí)鋼琴都成為一種藝術(shù)實(shí)踐與欣賞。如何通過(guò)藝術(shù)審美特征,使得在鋼琴教育過(guò)程中達(dá)到更好的境界,成為很多學(xué)者紛紛思考的話題。本文首先對(duì)藝術(shù)的審美特征進(jìn)行介紹,然后詳細(xì)分析藝術(shù)的審美特征在鋼琴教育中的體現(xiàn),最后,簡(jiǎn)略總結(jié)藝術(shù)的審美特征在鋼琴教育中所達(dá)到的效果。
【作者單位】： 神木中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)的審美特性 鋼琴教育 效果
【分類(lèi)號(hào)】：J624.1-4
【正文快照】： 一、藝術(shù)的審美特征審美特征是藝術(shù)多種特征中的一種,由于它極大地滿足了人們某種意義上的精神追求,被運(yùn)用到多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域中去。生產(chǎn)藝術(shù)的目的就是為了豐富精神生活,它是人所創(chuàng)造出來(lái),并最終為人所共享的。這其中可以稱(chēng)之為藝術(shù)的有實(shí)用藝術(shù)、表情藝術(shù)、造型藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、

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本文編號(hào)：750809