探究高校理工科學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)方法
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【摘要】:隨著教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育的理念已經(jīng)初步在中小學(xué)得到確立。目前,高等院校也亟需推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的步伐。本文特選取高校理工科專業(yè)學(xué)生的音樂素養(yǎng)培養(yǎng)這一視角,來深入分析理工科學(xué)生的音樂教育方面存在的問題與不足,然后進(jìn)一步研究具體可行的方法策略,以塑造健全的人格和科技創(chuàng)新能力。
【作者單位】: 成都師范學(xué)院學(xué)前教育系;
【關(guān)鍵詞】: 高校 理工科學(xué)生 音樂素養(yǎng)
【分類號】:G642.0;J60-4
【正文快照】: 由于國家教育部對推進(jìn)素質(zhì)教育有很高的要求,“必須把德語、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育的各個(gè)環(huán)節(jié)……使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展!弊鳛橹匾M成部分之一的音樂教育,對于理工科學(xué)生不僅有陶冶情操的作用,而且更有助于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。隨著高校的不斷擴(kuò)招,幾
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,本文編號:737586
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