本文關(guān)鍵詞：音樂教育專業(yè)本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

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【摘要】：在網(wǎng)絡(luò)信息全球化時(shí)代,高校傳統(tǒng)的音樂教育模式已無法適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的需求,如何培養(yǎng)本科生的創(chuàng)新能力,是提高高校音樂教育質(zhì)量的核心內(nèi)容和關(guān)鍵所在。本文試圖探討有關(guān)音樂教育專業(yè)本科生應(yīng)具有的信息素質(zhì)與教育技術(shù)能力,以及如何將網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與高校音樂教育專業(yè)本科生的教育進(jìn)行整合,構(gòu)建適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息化社會需求的音樂教育專業(yè)本科生的教育新理念。
【作者單位】： 廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)信息 音樂教育專業(yè)本科生 信息素質(zhì) 創(chuàng)新能力
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目“引入審美覺知機(jī)制的音樂創(chuàng)造性計(jì)算模型及其應(yīng)用實(shí)現(xiàn)”的成果,批準(zhǔn)文號60975076
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,人類社會正大踏步邁入一個(gè)全新的信息資源網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。信息時(shí)代不僅全方位影響著社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與效率,而且對社會文化的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展都產(chǎn)生深刻影響。傳統(tǒng)教育方式由于信息技術(shù)的大量介入出現(xiàn)翻天覆地的變化,多媒體及模擬3D圖像運(yùn)用、計(jì)算機(jī)仿真、

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