本文關(guān)鍵詞：高校民樂合奏課的課程論視角

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【摘要】：高校民樂合奏課是鞏固音樂理論與各種民族樂器技能的課程;是培養(yǎng)我國民族樂器專業(yè)學(xué)生的多聲部音樂聽覺與立體記憶能力的主要課程;更是培養(yǎng)民族樂隊排練師資的"必經(jīng)之道"。由于該課程具有知識面廣、實踐性與綜合性強、開設(shè)難度大等的特點,多年來,這門課程建設(shè)一直很不理想。長此以往,該課程與民族樂隊排練師資將會面臨枯竭。本文從學(xué)生的程度、課程的開設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面論述了該課程難以開設(shè)的原因,并提出了自己的對策。
【作者單位】： 湖南女子學(xué)院藝術(shù)表演系;
【關(guān)鍵詞】： 高校民樂合奏課程 課程設(shè)計 師資
【基金】：湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目階段成果之一,課題項目名稱:《高校業(yè)余民樂隊現(xiàn)狀及對策研究》項目編號:11YBB206
【分類號】：J632
【正文快照】： 一、高校民族器樂合奏課程的現(xiàn)狀多年來，高校民樂合奏課一直是我國一般本科院校音樂系最令人頭疼的一門課程，高校民樂排練作為民樂合奏課的組成部分和有效形式，，其效果也受到課程建設(shè)的影響。據(jù)調(diào)查，該課程的開設(shè)基本上局限于國內(nèi)幾所音樂學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院。這些學(xué)校組建民

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本文編號：566445