音樂教育包括學(xué)習(xí)專業(yè)化的音樂理論知識以及培養(yǎng)審美意識等方面。隨著時代的變遷和社會的發(fā)展,音樂審美教育也被賦予了新的內(nèi)涵和時代特色。本文通過分析音樂審美教育的發(fā)展歷史,探究開展音樂審美教育的重要意義,促進(jìn)音樂審美教育事業(yè)的健康發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、我國音樂審美教育的發(fā)展現(xiàn)狀
    1. 音樂審美教育理念的形成。
    2. 音樂審美教育過程中存在的不足之處。
二、音樂審美教育的新內(nèi)涵
三、音樂審美教育對學(xué)生的影響
    1. 音樂審美教育有利于提高學(xué)生的全面發(fā)展。
    2. 音樂審美教育有利于提高學(xué)生的審美水平。
    3. 音樂審美教育是對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。
四、音樂審美教育的社會作用
    1. 音樂審美教育有利于提高人們的創(chuàng)新能力。
    2. 音樂的審美功能、教育功能以及娛樂功能相互促進(jìn)。
    3. 音樂審美教育實現(xiàn)了人和社會的共同發(fā)展。
五、結(jié)語



本文編號：3760739