聲樂教學是現(xiàn)階段中職教學中,非常重要的一項課程,教師在教學的過程中,不僅要注意到整體的教學質量,還要增強學生的創(chuàng)新能力,這樣才能滿足當前中職教學的基本需求。本文從四個方面分析了聲樂教學中的多樣化教學模式,以期為聲樂教師教學提供參考。 

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、將理論知識合理化的應用到聲樂教學中
二、利用多媒體來開展個性化的教學方式
三、通過小組合作的方式, 增強學生自身的創(chuàng)新能力
四、創(chuàng)新一對一的教學方式, 滿足中職生的個性化需求
五、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]關于聲樂教學中多樣化教學方式方法研究[J]. 翟燕敏.  音樂時空. 2015(23)
[2]多媒體與傳統(tǒng)教學法在中職聲樂教學中的應用[J]. 周巖.  中國信息技術教育. 2014(12)



本文編號：3706652