民謠這種音樂形式作為社會結(jié)構(gòu)心理的表征之一,背后蘊含著城市青年人的心理狀態(tài)。在“城市民謠”時期,民謠作品表達了城市青年的情感訴求,城市青年對民謠作品也進行了接受與反饋,在這種互動當中體現(xiàn)了城市青年的情感結(jié)構(gòu)。本研究選取十首具有代表性的城市民謠的歌詞,以及用戶評論中前100個熱門評論內(nèi)容當作文本,使用文本分析的研究方法對其進行分析,歸納出城市民謠歌詞文本的話語框架;然后歸納用戶評論文本的話語框架,并從中探析城市青年的情感結(jié)構(gòu)是什么,是否映射了當下城市青年的生存現(xiàn)狀。筆者也對十位熱愛民謠的城市青年進行了半結(jié)構(gòu)化的深度訪談,對文本材料進行補充。本研究從“城市民謠產(chǎn)生的社會語境”、“城市民謠的敘事與話語框架”、“城市青年對于城市民謠的’再生產(chǎn)’與消費”以及“城市青年的’身份認同’建構(gòu)”四個部分來研究城市民謠的城市青年聽眾群體,重點關(guān)注城市青年群體的“文本再生產(chǎn)”和“身份認同”。本文從研究表明:第一,城市青年在對城市民謠的“文本再生產(chǎn)”過程中塑造了集體情感:在城市民謠里,歌手不是在表演歌曲,而是在敘述日�；膫�人生活體驗,城市青年主體的情感世界成為了表現(xiàn)和審美的對象。民謠歌手唱的是普通的平凡人的... 

【文章來源】：南京大學江蘇省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 研究概述
    第一節(jié) 研究緣起及意義
    第二節(jié) 文獻綜述
    第三節(jié) 概念界定及研究問題
    第四節(jié) 研究方法與樣本選取
第二章 城市民謠產(chǎn)生的社會語境
    第一節(jié) 城市民謠的發(fā)展歷程
    第二節(jié) 社會變遷中的城市青年
    第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)“音樂社交”發(fā)展
第三章 城市民謠的敘事與話語框架
    第一節(jié) 城市民謠的敘事元素
    第二節(jié) 城市民謠的敘事特性
    第三節(jié) 城市民謠的傳播場域
第四章 城市青年對城市民謠的“再生產(chǎn)”與消費
    第一節(jié) 城市青年的“文本再生產(chǎn)”
    第二節(jié) 城市青年的焦慮與音樂品味
    第三節(jié) 消費主義盛行下的城市民謠
第五章 音樂社交:城市青年的“身份認同”建構(gòu)
    第一節(jié) “音樂社交”中的前后臺互動
    第二節(jié) “自我認同”:城市青年的情感投射
    第三節(jié) 城市青年主體的群體認同
結(jié)語
參考文獻
附錄一: 受訪者名錄及簡介
附錄二: 訪談提綱
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]用戶評論視域下數(shù)字音樂信息分布規(guī)律探析——以網(wǎng)易云音樂熱歌榜為例[J]. 方愛華,陸朦朦,朱靜雯.  出版廣角. 2017(03)
[2]從網(wǎng)易云音樂看“音樂社交”生態(tài)的建設[J]. 王路.  傳媒. 2017(03)
[3]數(shù)字音樂服務平臺社交化的發(fā)展與展望[J]. 李貞昊,余景寰.  新聞研究導刊. 2016(23)
[4]地域景觀中的文化鄉(xiāng)愁——大陸新民謠敘事性研究[J]. 魏嶸.  蘭州學刊. 2016(11)
[5]基于移動端應用的“音樂社交化”創(chuàng)新探索[J]. 呂欣,李鄒倩楠,余永海.  設計. 2016(01)
[6]中國大陸新民謠音樂的前世今生[J]. 鄭月.  藝術(shù)科技. 2015(12)
[7]基于音樂類應用社交功能中用戶評論的內(nèi)容分析[J]. 孟軼.  安徽文學(下半月). 2015(11)
[8]Rdio:社交化數(shù)字音樂服務平臺引領者[J]. 楊燕,徐麗芳.  出版參考. 2015(16)
[9]大陸新民謠——從“大眾”到“民間”的意義[J]. 張慧喆.  文學與文化. 2014(04)
[10]論歌曲的意動性與互動性[J]. 陸正蘭.  江西社會科學. 2014(07)

博士論文
[1]中國“民謠—搖滾”中“青年主體”的流變（1986-2013）[D]. 王翔.上海大學 2014
[2]能動的“迷”：媒介使用中的身份認同建構(gòu)[D]. 鄧惟佳.復旦大學 2009
[3]亞文化的風格：抵抗與收編[D]. 胡疆鋒.首都師范大學 2007

碩士論文
[1]音樂社交：網(wǎng)易云音樂的互動儀式鏈研究[D]. 李丹丹.西南大學 2016



本文編號：3633435