淺析鋼琴伴奏教師如何把握芭蕾基訓(xùn)課中的律動
發(fā)布時間:2021-12-27 19:24
高校的芭蕾基訓(xùn)課是芭蕾舞訓(xùn)練的最基本課程,在這門課程中,教師的鋼琴伴奏十分重要,其對學(xué)生舞蹈律動的把握對于學(xué)生的基本功訓(xùn)練以及課堂教學(xué)的效果有著直接的影響。
【文章來源】:黃河之聲. 2018,(19)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、律動的概述
二、鋼琴伴奏教師把握芭蕾基訓(xùn)課律動的策略
(一) 把握舞蹈動作的律動
(二) 把握舞蹈動作呼吸的律動
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]芭蕾舞基訓(xùn)課程中鋼琴伴奏的特點及要求[J]. 張羽. 當(dāng)代音樂. 2016(15)
[2]鋼琴伴奏教師如何把握芭蕾基訓(xùn)課中的律動[J]. 許琴. 音樂時空. 2015(11)
本文編號:3552581
【文章來源】:黃河之聲. 2018,(19)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、律動的概述
二、鋼琴伴奏教師把握芭蕾基訓(xùn)課律動的策略
(一) 把握舞蹈動作的律動
(二) 把握舞蹈動作呼吸的律動
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]芭蕾舞基訓(xùn)課程中鋼琴伴奏的特點及要求[J]. 張羽. 當(dāng)代音樂. 2016(15)
[2]鋼琴伴奏教師如何把握芭蕾基訓(xùn)課中的律動[J]. 許琴. 音樂時空. 2015(11)
本文編號:3552581
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