傳統(tǒng)文化引入中職音樂課堂的可行性初探——以準(zhǔn)海劇為例
發(fā)布時間:2021-11-21 00:03
西方音樂在我國音樂文化市場以及學(xué)校音樂教育中所占的比例越來越大,傳統(tǒng)文化在中職音樂課堂的嚴(yán)重缺失令人堪憂。作為凝聚著中國幾千年歷史文化以及勞動智慧的傳統(tǒng)音樂文化如何走進(jìn)中職音樂課堂,本文以淮海劇為例對此進(jìn)行了深入分析。
【文章來源】:北方音樂. 2018,38(18)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、為傳統(tǒng)文化開辟一條“興趣之路”
二、對傳統(tǒng)文化進(jìn)行正確定位
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]中國傳統(tǒng)文化教育背景下中等職業(yè)學(xué)校音樂欣賞教學(xué)的實踐研究[D]. 劉琳.魯東大學(xué) 2016
本文編號:3508350
【文章來源】:北方音樂. 2018,38(18)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、為傳統(tǒng)文化開辟一條“興趣之路”
二、對傳統(tǒng)文化進(jìn)行正確定位
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]中國傳統(tǒng)文化教育背景下中等職業(yè)學(xué)校音樂欣賞教學(xué)的實踐研究[D]. 劉琳.魯東大學(xué) 2016
本文編號:3508350
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