高職高專學校承擔著培養(yǎng)符合時代要求的應用型、知識型音樂人才的責任。音樂教育者要發(fā)揚馬克思主義理論聯(lián)系實際的工作作風,探索音樂教學實踐的規(guī)律,做到學以致用、用以促學、學用相長,努力在學習與實踐中知行合一,為提高高職高專學校的音樂教學效果的目標而奮斗。 

【文章來源】：老區(qū)建設. 2018,(22)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、音樂教學實踐的重要價值
二、高職高專學校開展音樂教學實踐的形式
    (一) 組織學生參加形式多樣的演出活動
    (二) 邀請專家學者來學校進行音樂學術講座活動
    (三) 鼓勵學生參加各類音樂比賽項目
    (四) 借助網(wǎng)絡平臺積極開展藝術實踐
三、高職高專學校音樂實踐教學的有效途徑
    (一) 制定新音樂課程標準
    (二) 教師自身素質(zhì)需要不斷提高
    (三) 注重音樂教師的培訓教育


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3471563