發(fā)布時間：2017-04-18 13:17

  本文關(guān)鍵詞：改革開放后美聲唱法在我國的發(fā)展現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 美聲唱法自1919年“五四”運動以后傳入中國，在近百年時間里，作為一種異質(zhì)文化，在與中國傳統(tǒng)文化的相互碰撞與融合中，得到了傳播和發(fā)展。如今已經(jīng)深深地融入到了中國的聲樂文化之中，成為中國聲樂文化的重要組成部分。特別是改革開放以來，美聲唱法在中國的發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面。本文試圖通過對美聲唱法在中國的傳播發(fā)展，特別是改革開放以來的發(fā)展歷程進(jìn)行調(diào)查、研究，，分析美聲唱法在中國發(fā)展所取得的成果、經(jīng)驗及教訓(xùn)，探索美聲唱法民族化的規(guī)律。本文將對改革開放以來美聲唱法在中國的傳播發(fā)展情況進(jìn)行梳理和總結(jié)，通過對美聲唱法在演出、教學(xué)、研究成果、學(xué)術(shù)活動、媒體的生存空間等方面的調(diào)查與分析，一方面展示出改革開放以來中國美聲藝術(shù)的輝煌成就，明確美聲唱法對中國聲樂文化發(fā)展所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響；另一方面，指出現(xiàn)階段美聲唱法面臨的困境，并分析其原因，探求加快中國美聲唱法發(fā)展的內(nèi)外在規(guī)律，在提倡多元文化教育的今天，為進(jìn)一步繁榮我國的音樂藝術(shù)教育事業(yè)獻(xiàn)出綿薄之力。
【關(guān)鍵詞】：改革開放后 美聲唱法 發(fā)展現(xiàn)狀
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：J616.2
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 前言7-11
• 一、課題來源7
• 二、本課題的歷史現(xiàn)狀7-8
• 三、研究的目的及意義8-9
• 四、論文的創(chuàng)新及重難點9
• 五、論文所遵循的原則及方法9-11
• 第一章 改革開放以后美聲唱法在中國發(fā)展的調(diào)查報告11-21
• 第一節(jié) 文革后至八十年代末的聲樂教育的恢復(fù)重建11-15
• 第二節(jié) “華彩樂章”—九十年代至今的美聲事業(yè)15-21
• 第二章 美聲唱法的傳播對中國聲樂文化的影響21-29
• 第一節(jié) 美聲唱法的傳播對中國聲樂文化的推動作用21-26
• 第二節(jié) 中國美聲唱法發(fā)展的困境26-29
• 第三章 中國美聲藝術(shù)發(fā)展途徑的思考29-41
• 第一節(jié) 歐洲美聲唱法在中國的民族化發(fā)展趨勢的理論依據(jù)29-31
• 第二節(jié) 中國美聲唱法民族化發(fā)展的措施31-41
• 結(jié)語41-43
• 參考文獻(xiàn)43-46
• 致謝46

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 查大林;;中國性格融入美聲唱法探論[J];美育學(xué)刊;2011年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 卜利婕;變幻中永恒的美[D];河南師范大學(xué);2011年

2 李春蕊;論聲樂教育的人本回歸[D];蘭州大學(xué);2010年

3 姜憲偉;廖昌永中國歌曲演唱風(fēng)格研究[D];東北師范大學(xué);2012年

4 吳昊;改革開放以來中國學(xué)校美聲教育發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2012年

5 金子琳;論音色在美聲唱法中的作用[D];吉林大學(xué);2013年

6 譚戎;Bel canto的相關(guān)概念辨析[D];西南大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：改革開放后美聲唱法在我國的發(fā)展現(xiàn)狀研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：314972