發(fā)布時間：2020-02-24 01:43

【摘要】：本文采用文獻研究、專家訪談、邏輯歸納等方法,在總結(jié)手風琴表演能力培養(yǎng)規(guī)律及經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合高校音樂學專業(yè)的特點及培養(yǎng)目標,提出了手風琴表演能力培養(yǎng)"五要素"理論,即轉(zhuǎn)變觀念、學習方案、教學模式、師生配合、舞臺實踐,在對建構(gòu)的理論進行闡釋的同時并對高校音樂學專業(yè)手風琴表演能力培養(yǎng)過程進行理論設(shè)計。

【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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