【摘要】：正一、音樂課堂教學(xué)應(yīng)由注入式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力注入式教學(xué)即"填鴨式"教學(xué),是指教師從主觀
【作者單位】： 湖北荊楚理工學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 韓恬恬;音樂新課程四種教學(xué)方法的研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2007年

2 樸美花;延邊朝鮮族中小學(xué)音樂教師素質(zhì)現(xiàn)狀研究[D];延邊大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 羅大同;我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)方法——串講[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年03期

2 徐明淮;在日語(yǔ)基礎(chǔ)階段教學(xué)中運(yùn)用“句型法”和“情景法”的嘗試[J];解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);1980年01期

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4 畢養(yǎng)賽;試論語(yǔ)文講讀課的基本教學(xué)方法[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年01期

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7 李世邦;試論孔子的教育實(shí)踐及其文與智、學(xué)與思相結(jié)合的教學(xué)方法[J];吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1980年04期

8 劉溶;語(yǔ)文教學(xué)“程式”要不得[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年05期

9 高木;涅斯杰羅夫論藝術(shù)[J];世界美術(shù);1980年04期

10 程賢光;談?wù)勍庹Z(yǔ)教學(xué)中數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系問(wèn)題[J];四川外語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào);1980年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 匡曉燕;;淺談病理教法的優(yōu)化選擇與組合[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

2 陳毅俊;;“講述法”與“學(xué)導(dǎo)法”在中專病理教學(xué)中的對(duì)比分析[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

3 張愛秀;;目標(biāo)教學(xué)法在病理學(xué)中的實(shí)施與探究[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

4 陳倩;魏昕;;探討目標(biāo)教學(xué)在病理教學(xué)中的效果[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

5 高愛華;;淺談病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

6 祝玉珍;;講授職工中專婦幼專業(yè)病理教學(xué)的體會(huì)[A];中國(guó)病理生理學(xué)會(huì)中專教育委員會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];1999年

7 韓玉芳;;關(guān)于盲人按摩教育事業(yè)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要與發(fā)展若干問(wèn)題探討[A];亞太區(qū)按摩研討會(huì)論文集[C];1999年

8 劉紅;;淺談盲校推拿練功課教學(xué)[A];盲人按摩教育、醫(yī)療與研究——中國(guó)盲人按摩學(xué)會(huì)第三屆第二次全國(guó)盲人按摩學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];1999年

9 張智勇;;淺談盲生《骨傷學(xué)》直觀教學(xué)方法[A];盲人按摩教育、醫(yī)療與研究——中國(guó)盲人按摩學(xué)會(huì)第三屆第二次全國(guó)盲人按摩學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];1999年

10 楊亞平;張貴建;;盲人高等中醫(yī)教育中中診課程的改革與思考[A];盲人按摩教育、醫(yī)療與研究——中國(guó)盲人按摩學(xué)會(huì)第三屆第二次全國(guó)盲人按摩學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];1999年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 首都師范大學(xué)美術(shù)系主任 尹少淳;貼近美術(shù)教育情景[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

2 立嚴(yán);教育軟件亟待精品[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

3 呂秀峰;讓理論課教學(xué)更具針對(duì)性[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

4 記者 王惠敏;員工可獲歐盟免費(fèi)培訓(xùn)[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2000年

5 劉鴻章;教材改革應(yīng)有針對(duì)性[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

6 吳瓊;如何培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力有關(guān)專家提出六種教學(xué)方法[N];吉林日?qǐng)?bào);2000年

7 朱立煌;改變農(nóng)村“應(yīng)試教育”的現(xiàn)狀[N];江西日?qǐng)?bào);2000年

8 本報(bào)通訊員 李思頻;“紅燭”燃亮 鑄起師魂[N];科技日?qǐng)?bào);2000年

9 清華大學(xué) 藍(lán)勁松;世界一流大學(xué)的教學(xué)方法[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2000年

10 默瑞·斯帕伯 張永平;美國(guó)本科生教育質(zhì)量堪憂[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 高天明;二十世紀(jì)我國(guó)教學(xué)方法變革研究[D];西北師范大學(xué);2001年

2 何更生;知識(shí)分類學(xué)習(xí)論和教學(xué)論在作文教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2001年

3 杜惠潔;德國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 曾毅;20世紀(jì)中國(guó)語(yǔ)文教育批評(píng)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

5 周曉靜;課程德育[D];南京師范大學(xué);2006年

6 姜輝;數(shù)學(xué)教師的數(shù)學(xué)情感教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 駱天慶;基于實(shí)踐目的的中國(guó)景觀專業(yè)生態(tài)教育研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年

8 陶健敏;漢英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的教學(xué)法體系對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2007年

9 壯國(guó)楨;高職教育“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)體系研究[D];華東師范大學(xué);2007年

10 楊光富;國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)人才培訓(xùn)模式比較研究[D];華東師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙哲;計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)物理空間形象思維能力培養(yǎng)的研究[D];首都師范大學(xué);2000年

2 黎昌林;中學(xué)生物多媒體教學(xué)實(shí)踐研究[D];華中師范大學(xué);2000年

3 余大山;在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合技能[D];西南師范大學(xué);2000年

4 曾暉;語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)習(xí)本質(zhì)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)方法的啟示[D];西南師范大學(xué);2000年

5 周建勛;法學(xué)判例教學(xué)方法研究[D];首都師范大學(xué);2000年

6 鄭秋賢;當(dāng)代西方外語(yǔ)教師教育的理論與實(shí)踐[D];陜西師范大學(xué);2000年

7 郭慶蘭;導(dǎo)學(xué)式五步教學(xué)法的研究[D];西南師范大學(xué);2000年

8 魯燃;基于Internet的ICAI模型與設(shè)計(jì)[D];大連理工大學(xué);2001年

9 潘娟;中國(guó)針灸多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)[D];成都中醫(yī)藥大學(xué);2001年

10 張長(zhǎng)娟;科學(xué)語(yǔ)體篇章的分析與教學(xué)實(shí)踐[D];黑龍江大學(xué);2001年

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本文編號(hào)：2535844