淺談音樂教師的職業(yè)素養(yǎng)
[Abstract]:This paper probes into the personal qualities of music teachers from the aspects of politics, morality, learning, ability, teaching and research, etc.
【作者單位】: 北華大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】:G645.1;J60-4
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 于瑞華;;新課程背景下音樂教師的職業(yè)素養(yǎng)探討[J];教育與職業(yè);2009年18期
2 章青;端正教育思想,改變我省國民音樂教育的后進狀況[J];交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報;1987年03期
3 陳雄;試論音樂的美育功能[J];北方音樂;1999年01期
4 王晶;;簡論農(nóng)村音樂教師教學(xué)能力的深化與提高[J];中國成人教育;2006年10期
5 王祥;趙歡;;淺談音樂教師之教學(xué)能力[J];藝術(shù)教育;2007年02期
6 王祖君;;對高師音樂系鋼琴專業(yè)教學(xué)的設(shè)想[J];藝術(shù)教育;2007年05期
7 劉英;;試論音樂教師在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護過程中的作用和地位[J];音樂探索;2007年S1期
8 ;中央音樂學(xué)院“全國音樂教師等級認(rèn)證”培訓(xùn)考核工作將再次于近期舉行[J];鋼琴藝術(shù);2008年05期
9 馬晶;;談音樂教師的語言美[J];黑龍江科技信息;2010年07期
10 許美芳;;做一名有文化修養(yǎng)的音樂教育工作者[J];中國校外教育;2010年21期
相關(guān)會議論文 前5條
1 龍秀敏;;論新課程背景下音樂教師專業(yè)自主發(fā)展的內(nèi)涵與意義[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
2 李紅蕾;;差之毫厘,謬之千里——對音樂教師職業(yè)化與音樂教師專業(yè)化的思辯[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
3 馬達;;行動研究與音樂教師專業(yè)發(fā)展[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(下冊)[C];2006年
4 游妍麗;;透過音樂教育和大腦的關(guān)系引發(fā)出的思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2006年
5 盧紅梅;;讓流行歌曲走進音樂教學(xué)課堂[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2011年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2011年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 記者 何方 實習(xí)生 馬洪濤;紅歌唱遍武陵山 四省市共奏主旋律[N];重慶日報;2009年
2 廣西桂林民族師范學(xué)校 李君言;音樂老師別吃老本[N];音樂周報;2000年
3 本報記者 刁艷;美育離我們有多遠?[N];音樂周報;2010年
4 浙江省嵊州市小砩中學(xué) 陳浙英;淺談?wù)n外活動中的合唱訓(xùn)練[N];學(xué)知報;2010年
5 中國音樂學(xué)院指揮系教授、中國合唱協(xié)會副理事長 吳靈芬;對中小學(xué)合唱藝術(shù)教育的思考[N];中國藝術(shù)報;2009年
6 本報記者 張蕾 裴諾;音樂界“兩會”代表有話說[N];音樂周報;2010年
7 常杰 編譯;美國琴行克服“經(jīng)衰”有妙招[N];音樂周報;2010年
8 桃子;“周末音樂會”三年演不停[N];中國文化報;2011年
9 本報記者 刁艷;樸東生建言北京“金帆”[N];音樂周報;2009年
10 宋行軍;《同桌的你》還讓我們唱多久?[N];中國教育報;2003年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 宋秀全;中小學(xué)音樂教師職前教育研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年
2 楊軼;幼兒師范學(xué)校音樂教師素質(zhì)研究[D];東北師范大學(xué);2009年
3 謝琳;新疆高校音樂教師專業(yè)化現(xiàn)狀的調(diào)查與研究[D];新疆師范大學(xué);2008年
4 陸穎;修補裂痕[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年
5 郎月鈴;學(xué)前教育專業(yè)音樂教師的專業(yè)化現(xiàn)狀與對策研究[D];魯東大學(xué);2012年
6 宋頤清;徘徊于理論和實踐之間[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2010年
7 吳媚;甘肅省高校專業(yè)音樂教師繼續(xù)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];陜西師范大學(xué);2011年
8 閆丹;高師音樂教育專業(yè)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的探索[D];東北師范大學(xué);2010年
9 李紅;新課程背景下地方高師音樂教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[D];河北師范大學(xué);2011年
10 劉媛;天津市學(xué)校合唱活動的調(diào)查研究[D];天津音樂學(xué)院;2011年
,本文編號:2383389
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/2383389.html