【摘要】：正于潤洋先生是我國著名的音樂學家、音樂教育家,同時也是我國西方音樂史學、音樂美學研究領(lǐng)域的泰斗。于先生長期在這兩個領(lǐng)域辛勤耕耘,所涉及的論域非常廣闊,其研究成果對于中國西方音樂史學、音樂美學學科建設(shè)的貢獻是十分重要而又獨特的,他不僅為我們提供了研究西方音樂美學、西方音樂史學的理論和方法,而且對這兩大領(lǐng)域的發(fā)展均具有重要的引領(lǐng)意義與指導(dǎo)意義。
[Abstract]:Mr. Yu Runyang is a famous musicologist and educator in our country. Mr. Yu has worked hard in these two fields for a long time, and his research results are very important and unique to the construction of music history and music aesthetics in China. He not only provides us with the theory and method of studying western music aesthetics and western music history, but also has important guiding and guiding significance to the development of these two fields.
【作者單位】： 福建師范大學音樂學院;
【分類號】：J609.1

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 于潤洋;歌劇《特里斯坦與伊索爾德》前奏曲與終曲的音樂學分析(上)[J];音樂研究;1993年01期

2 于潤洋;歌劇《特里斯坦與伊索爾德》前奏曲與終曲的音樂學分析(下)[J];音樂研究;1993年02期

3 葉松榮;關(guān)于中國西方音樂史學研究特色的思考[J];音樂研究;2005年03期

4 于潤洋;現(xiàn)實苦難的表現(xiàn)與王國長存的謳歌——巴赫《受難樂》與亨德爾《彌賽亞》的社會歷史內(nèi)涵的比較[J];人民音樂;1985年11期

5 于潤洋;現(xiàn)實苦難的表現(xiàn)與王國長存的謳歌——巴赫《受難樂》與亨德爾《彌賽亞》的社會歷史內(nèi)涵的比較[J];人民音樂;1985年12期

6 于潤洋;心境·方法·學風[J];人民音樂;2000年06期

7 于潤洋;;關(guān)于音樂學研究的若干問題思考[J];人民音樂;2009年01期

8 于潤洋;“浮瓶信息”引發(fā)的思索[J];人民音樂;1995年06期

9 于潤洋;;論舒伯特歌曲的時代內(nèi)容[J];音樂藝術(shù);1981年03期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張浩;;肖斯塔克維奇鋼琴音樂風格的審美特征[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2006年05期

2 宋戚;;也看我國民族音樂學學科劃分之一二——品讀《漫談民族音樂學的學科劃分》[J];北方音樂;2010年08期

3 萬晶晶;;對“音樂作品”存在方式的再思索——從茵加爾頓、杜夫海納與伽達默爾的矛盾談起[J];北方音樂;2011年05期

4 胡珊珊;;西方音樂審美理論的演變——簡述從古希臘時期到中世紀音樂審美的發(fā)展歷程[J];北方音樂;2011年05期

5 陳喜紅;;阿多諾音樂社會學觀批判[J];才智;2008年02期

6 董瑩;;解讀穆索爾斯基音樂創(chuàng)作中的民主性與民族性[J];才智;2010年30期

7 朱廷麗;;文化視野中的西方音樂史學[J];長城;2010年02期

8 余大衛(wèi);淺析音樂審美情感性的產(chǎn)生條件[J];長春師范學院學報;2005年06期

9 張良寶;由十二音作曲法引發(fā)的思考[J];滁州學院學報;2005年01期

10 顏家佳;;論音樂的意義[J];大家;2010年22期

相關(guān)會議論文 前3條

1 郭瑋;;審美哲學還是實踐哲學?——Bennett Reimer與David J．Elliott音樂教育哲學思想的比較[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

2 向迎春;;音樂教學切勿買櫝還珠——論趣味性教學的四大誤區(qū)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

3 羅希;普慧;;現(xiàn)量論音樂審美問題研究[A];漢唐音樂史首屆國際研討會論文集[C];2009年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 張君仁;花兒王朱仲祿[D];福建師范大學;2002年

2 李小諾;論拱形結(jié)構(gòu)[D];上海音樂學院;2004年

3 楊九華;論瓦格納樂劇《尼伯龍根的指環(huán)》的思想寓意[D];上海音樂學院;2004年

4 相西源;20世紀中國交響音樂作品中的主題構(gòu)造形態(tài)研究[D];上海音樂學院;2005年

5 葉松榮;斷裂與失衡[D];福建師范大學;2007年

6 李姝;中西音樂美學的比較研究[D];四川大學;2007年

7 張磊;論支聲及其在西方現(xiàn)代音樂中的應(yīng)用[D];上海音樂學院;2007年

8 李如春;蒂皮特四部交響曲作曲技術(shù)分析研究[D];中央音樂學院;2007年

9 趙仲明;西方音樂研究在中國（1980-2000）[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

10 范曉峰;音樂理解現(xiàn)象研究[D];南京藝術(shù)學院;2008年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 孫方旭;論汪立三鋼琴作品《他山集》的意蘊“層次觀”[D];哈爾濱師范大學;2010年

2 王珊;從彭麗媛、宋祖英、譚晶的歌唱藝術(shù)看中國當代聲樂藝術(shù)的發(fā)展方向[D];河北師范大學;2010年

3 吳玉堂;河西寶卷的調(diào)查研究[D];西北師范大學;2010年

4 馬二紅;威爾第歌劇的創(chuàng)作特征及女高音詠嘆調(diào)的演唱研究[D];溫州大學;2010年

5 陳紅巖;本特松十五首二部創(chuàng)意曲研究[D];山東師范大學;2001年

6 汪高原;論調(diào)式與調(diào)性的教學[D];西南師范大學;2002年

7 王茵茵;歌劇《波基與貝絲》及其在美國音樂戲劇史上的意義[D];中國藝術(shù)研究院;2003年

8 周維妍;主體性音樂學習方式的理論與實踐探索[D];上海師范大學;2003年

9 楊健;音樂表演的情感維度[D];南京藝術(shù)學院;2004年

10 程秀芳;音樂解釋學導(dǎo)言[D];四川師范大學;2004年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 于潤洋;歌劇《特里斯坦與伊索爾德》前奏曲與終曲的音樂學分析(上)[J];音樂研究;1993年01期

2 于潤洋;歌劇《特里斯坦與伊索爾德》前奏曲與終曲的音樂學分析(下)[J];音樂研究;1993年02期

3 周耀群;一種有價值的音樂歷史研究方法——介紹亨利·雷納的《音樂社會史》[J];中央音樂學院學報;1990年04期

4 劉經(jīng)樹;音樂史學─—問題與思考（下）[J];中央音樂學院學報;1995年04期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李世林;;王世貞史學研究述評[J];三峽大學學報(人文社會科學版);2011年S1期

2 陳琪;;詩史互箋——《長恨歌》美學與史學研究角度比較[J];安徽文學(下半月);2011年07期

3 張利鴿;;音樂哲學還是音樂美學[J];大舞臺;2011年06期

4 吳媛媛;;舒曼鋼琴套曲《童年情景》的音樂學分析[J];考試周刊;2011年50期

5 張瓊;;臺灣新電影研究述評[J];社會科學論壇;2011年08期

6 鄺嘉;;“人本”教學模式在音樂美學課程教學中的體現(xiàn)[J];大舞臺;2011年07期

7 殷之聲;;蘇珊·朗格的符號學音樂美學及其情感論[J];大舞臺;2011年06期

8 孫阿瑤;;淺談音樂審美教育的前景[J];湖北函授大學學報;2011年06期

9 曉峰;;本期名家 宋瑾[J];南京藝術(shù)學院學報(音樂與表演版);2011年02期

10 程興旺;;簡素化繁樂 靈魂鑄嘯歌——現(xiàn)代交響樂《冰與火的幻象》音樂學分析[J];江西科技師范學院學報;2011年03期

相關(guān)會議論文 前10條

1 黃龍祥;;困惑·思索·開拓[A];中國針灸學會針灸文獻專業(yè)委員會2006年學術(shù)年會論文匯編[C];2006年

2 黃龍祥;;經(jīng)絡(luò)學說研究的新發(fā)現(xiàn)及其對生命科學的啟迪[A];中國針灸學會針灸文獻專業(yè)委員會2006年學術(shù)年會論文匯編[C];2006年

3 本刊編輯部;;編者的話[A];明史研究第4輯——慶賀王毓銓先生85華誕暨從事學術(shù)研究60周年專輯[C];1994年

4 謝保成;;郭沫若史學研究三十年[A];郭沫若研究三十年[C];2008年

5 孫越;;近年體育史的學科發(fā)展[A];第八屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

6 張海鵬;;論中醫(yī)史學研究中史學與醫(yī)學之間的張力[A];中華醫(yī)學會醫(yī)史學分會第十三屆一次學術(shù)年會論文集[C];2011年

7 劉建民;;試論史學研究對“中國近現(xiàn)代史綱要”教學的重要作用[A];第六屆河北省社會科學學術(shù)年會論文專輯[C];2011年

8 薛軍力;;對推進史學研究深入的一點想法[A];中國魏晉南北朝史學會第三屆學術(shù)討論會論文集[C];1992年

9 張瑞賢;倪青;;當前中醫(yī)史學研究存在的問題及對策[A];1999中藥研究論文集[C];2000年

10 石夢婕;;文化翻譯學建構(gòu)新探——基于文化語義學的翻譯學建構(gòu)[A];福建省外國語文學會2009年年會暨學術(shù)研討會論文集[C];2009年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 喬邦利;歌劇美學：實踐中的理論建構(gòu)[N];音樂周報;2003年

2 中國社會科學院歷史研究員 陳鐵建;吸收了20多年史學研究新成果[N];中國新聞出版報;2011年

3 喬治忠 南開大學;史學研究應(yīng)當開拓新的視角[N];中國社會科學報;2011年

4 李培　王豐收;張磊史學研究50年座談會昨在穗舉行[N];南方日報;2008年

5 國家博物館 侯春燕;論史學研究的瑣碎化[N];光明日報;2010年

6 記者 李陳續(xù);中國社科院學部委員劉慶柱等學者:史學研究力戒“假設(shè)”與“打扮”[N];光明日報;2010年

7 江西師范大學 張艷國;史料是史學研究的基礎(chǔ)[N];光明日報;2011年

8 丁乙;史學研究的創(chuàng)新[N];重慶日報;2003年

9 杜正貞;新史料發(fā)掘與史學研究的推進[N];中國社會科學院報;2008年

10 濱下武志 中山大學亞太研究院院長;史學研究應(yīng)理論和史料并重[N];中國社會科學報;2010年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 韓小龍;《南總里見八犬傳》史學研究[D];華東師范大學;2003年

2 齊山德;蘇聯(lián)時期史學研究初論[D];吉林大學;2010年

3 趙仲明;西方音樂研究在中國（1980-2000）[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

4 高戰(zhàn)榮;大學英語教師知識結(jié)構(gòu)研究[D];東北師范大學;2008年

5 王秀成;和諧教育論[D];山東師范大學;2009年

6 李明;文學現(xiàn)代化的理論建構(gòu)及其實踐[D];蘭州大學;2006年

7 尚可;中外繪畫融合論研究[D];南京藝術(shù)學院;2006年

8 葉舒憲;文學與人類學——知識全球化時代的文學研究[D];四川大學;2003年

9 李姝;中西音樂美學的比較研究[D];四川大學;2007年

10 溫玉清;二十世紀中國建筑史學研究的歷史、觀念與方法[D];天津大學;2006年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 孫勝華;西方音樂史學研究對象的三維架構(gòu)[D];湖南師范大學;2010年

2 黃文祥;劉再復(fù)“文學主體性”理論回眸[D];蘇州大學;2004年

3 潘瀾;席曼諾夫斯基《第一小提琴協(xié)奏曲》的音樂學分析[D];中央音樂學院;2003年

4 鄧益萍;劉節(jié)史學研究[D];華東師范大學;2010年

5 董軍強;于潤洋音樂闡釋美學研究[D];西北師范大學;2010年

6 林英;劉恕及其史學研究[D];四川大學;2003年

7 印艷武;論現(xiàn)行高中歷史教材吸納史學研究新成果的滯后問題[D];四川師范大學;2004年

8 鄒艷娟;中國網(wǎng)絡(luò)倫理理論研究[D];天津師范大學;2008年

9 王海寧;心理學理論建構(gòu)的新方法—扎根理論[D];吉林大學;2008年

10 張新寧;尹達史學研究[D];華中師范大學;2011年

，

本文編號：2260238