本文關(guān)鍵詞：新疆伊犁合唱藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與分析研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《東北師范大學(xué)》 2012年

新疆伊犁合唱藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與分析研究

魏勇  

【摘要】：本文將以伊犁合唱發(fā)展的綜合表現(xiàn)特征作為研究對(duì)象。首先，對(duì)現(xiàn)有的與伊犁民族和地域有關(guān)聯(lián)的合唱作品進(jìn)行整理，，以凸顯伊犁合唱的特色與風(fēng)格。其次，是對(duì)伊犁合唱教育的發(fā)展與合唱活動(dòng)的開展情況進(jìn)行調(diào)查。主要以伊犁所在高校、中小學(xué)為代表的學(xué)校合唱；以社區(qū)、企事業(yè)單位、政府部門為代表的群眾合唱為調(diào)查對(duì)象，并且結(jié)合地方學(xué)校教育情況，總結(jié)各職業(yè)、各個(gè)年齡段人群對(duì)合唱藝術(shù)的認(rèn)識(shí)、興趣、參與能力等進(jìn)行問題呈現(xiàn)，以此來(lái)深入探討伊犁合唱藝術(shù)面臨的問題及發(fā)展形式，并就發(fā)現(xiàn)問題提出建設(shè)性的意見和建議。除緒論和結(jié)語(yǔ)之外，本文一共分為三個(gè)部分。 第一部分主要對(duì)契合當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)格和地域特色的合唱作品進(jìn)行整理。對(duì)這類作品的界定主要都是以民族曲調(diào)和伊犁文化內(nèi)容為素材。分時(shí)期、分寫作類別、表演特點(diǎn)和用聲特點(diǎn)進(jìn)行分類。以此來(lái)分析其對(duì)新疆整體合唱藝術(shù)特色的形成所產(chǎn)生的積極影響。 第二部分對(duì)伊犁合唱藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查了解。一是對(duì)準(zhǔn)專業(yè)化的了解，主要是對(duì)伊犁州所在高校中合唱教學(xué)師資、課程設(shè)置與教學(xué)、合唱訓(xùn)練與實(shí)踐的現(xiàn)狀做處調(diào)查分析。二是對(duì)伊犁群眾合唱的發(fā)展現(xiàn)狀做調(diào)查了解，主要是以伊寧市的社區(qū)、企事業(yè)單位、部隊(duì)以及中小學(xué)的具體情況為主，周邊八個(gè)縣的相關(guān)情況為輔。進(jìn)行相關(guān)比對(duì)后提出存在的問題。 第三部分是在上述的調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，對(duì)伊犁合唱藝術(shù)的發(fā)展情況做出綜述，概括歸納后提出一定的發(fā)展建議。其中以喚起政府和民眾的意識(shí)獲得保障性的支持、加大創(chuàng)作力度形成特色風(fēng)格、走高校與社會(huì)聯(lián)合發(fā)展模式道路等大力發(fā)展合唱事業(yè)的建議為主。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：J616
【目錄】：

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