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3 李亞男;;古典時期三位主要作曲家之比較[J];大舞臺;2011年07期

4 白洋;;論莫扎特的美學思想[J];時代文學(下半月);2011年08期

5 趙南;;淺析莫扎特經(jīng)文歌《喜悅歡騰》,k.v.165[J];大眾文藝;2011年11期

6 趙文碩;;莫扎特小提琴作品的演奏要點[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2011年07期

7 烏黎;;技巧和人文的結(jié)合—莫扎特鋼琴奏鳴曲風格淺談[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2011年01期

8 曹靜;;音色追求中的踏板運用[J];湖南科技學院學報;2011年06期

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10 高娟;;音樂史與音樂作品關(guān)系的學理反思[J];青春歲月;2011年14期

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2 謝濱妃;;從巴洛克時期到后期浪漫派的作品看調(diào)性語言的發(fā)展[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學研討會論文匯編[C];2010年

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4 黃虎威;;四部和聲寫作規(guī)則之我見[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學研討會論文匯編[C];2010年

5 黃小敏;;談鋼琴教學中對彈奏音色的把握[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

6 孫展;;具體音樂與電子音樂的相互滲透——電子音響型作品《Who’s Voice(1998)》的制作札記[A];中國電影電視技術(shù)學會影視科技論文集[C];2002年

7 張謙;;“世界音樂的若干問題及美國世界音樂教育”講座紀實[A];2005’北京第二屆世界民族音樂學會學術(shù)研討會資料匯編[C];2005年

8 羅娛;;從終止式看不同時期和聲語言的特征[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學研討會論文匯編[C];2010年

9 李劍昌;;探訪廣東音樂之鄉(xiāng)——臺山[A];中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)建設(shè)與發(fā)展初探[C];2010年

10 黃伊娜;;樂圣貝多芬鋼琴才能的啟示——對中國當前鋼琴教學的一點思考[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

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2 徐維蔓;音樂作品《記著老百姓》在京首發(fā)[N];中華新聞報;2009年

3 青文;這里是“小小莫扎特”[N];中國文化報;2010年

4 陳海鷗　編譯;聽莫扎特音樂不一定使人變聰明[N];科技日報;2010年

5 本報記者 晉雯雯 宋衛(wèi)云;讓莫扎特在孩子面前活起來[N];音樂生活報;2011年

6 詹斌;充滿陽光的偉大心靈[N];青海日報;2003年

7 本報記者;一座音樂館的“公益價值”[N];青島日報;2010年

8 劉冰;莫扎特與現(xiàn)代音樂家共舞[N];音樂周報;2009年

9 孔麗頻;在莫扎特的故鄉(xiāng)感受莫扎特[N];中國改革報;2006年

10 本報記者 安瑞;“莫扎特年”來到中國[N];音樂周報;2006年

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2 陳志強;音樂作品及其權(quán)利研究[D];福建師范大學;2012年

3 孫紅杰;飾變·混合·解構(gòu)[D];上海音樂學院;2009年

4 車新春;19世紀上半葉的德意志音樂文化與民族主義思潮[D];上海音樂學院;2010年

5 梁嘯岳;音樂沉寂[D];上海音樂學院;2012年

6 許琛;阿沃·帕特鐘鳴音樂研究[D];上海音樂學院;2011年

7 趙禮;萌芽·彌撒·基因·遺傳[D];上海音樂學院;2012年

8 韓鍾恩;音樂意義的形而上顯現(xiàn)并及意向存在的可能性研究[D];中央音樂學院;2003年

9 孫曉燁;賦格寫作中十二音序列技法的研究[D];南京藝術(shù)學院;2011年

10 周靜;漢斯·威爾納·亨策弦樂四重奏創(chuàng)作研究[D];中央音樂學院;2010年

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3 黃青;莫扎特歌劇《費加羅的婚禮》藝術(shù)特征初探[D];福建師范大學;2004年

4 唐蒙蒙;《莫扎特歌劇<魔笛>藝術(shù)特征初探》[D];曲阜師范大學;2006年

5 梁潔;神來之筆[D];天津音樂學院;2011年

6 張云瑋;莫扎特簡論[D];貴州師范大學;2008年

7 熊靜媛;關(guān)于莫扎特三部歌劇中女高音詠嘆調(diào)風格特點的探討[D];首都師范大學;2000年

8 陳纓;《費加羅的婚禮》重唱研究[D];西南師范大學;2004年

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10 張艷;論莫扎特鋼琴奏鳴曲音樂風格及形成[D];東北師范大學;2009年