【摘要】：加強高師傳統(tǒng)民族音樂教育對于弘揚中國音樂文化、加速傳統(tǒng)音樂與世界的接軌、發(fā)展我國高等音樂教育以及開展多元化音樂教育等方面均具有重要意義。本文建議通過增加課程設置,培養(yǎng)師資力量,開展傳統(tǒng)戲曲、曲藝進校園活動以及進行鄉(xiāng)土音樂文化教育等途徑加強高師傳統(tǒng)民族音樂教育。
[Abstract]:Strengthening the education of traditional folk music in teachers colleges is of great significance in carrying forward Chinese music culture, accelerating the integration of traditional music with the world, developing higher music education in China and developing diversified music education. This paper suggests that the traditional folk music education should be strengthened by increasing the curriculum, training the teachers, carrying out the traditional opera, the activities of quyi into the campus and the education of the local music culture.
【作者單位】： 南京師范大學音樂學院;
【分類號】：J60-4

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 范立芝;學校音樂教育與民族音樂文化的傳承[J];西北大學學報(哲學社會科學版);2005年06期

2 李娜;鄉(xiāng)土音樂與多元文化音樂教育[J];中國音樂;2001年03期

【共引文獻】

相關期刊論文 前8條

1 董焰,陸小玲;樂感與視唱[J];交響-西安音樂學院學報;2001年02期

2 范曉峰;對高師民族音樂教學與研究的思考[J];寧波教育學院學報;2005年02期

3 曾皓;本土音樂如何引入高師音樂教育初探[J];樂山師范學院學報;2005年08期

4 馬達;;高師音樂教育專業(yè)中實施世界多元文化音樂教育的構想[J];人民音樂;2006年04期

5 任俊文;淺析河曲民歌的歷史與現(xiàn)狀[J];天津音樂學院學報;2004年02期

6 王朝霞;多元文化中的世界民族音樂——學習世界民族音樂的心得[J];藝術探索;2003年06期

7 李娜;鄉(xiāng)土音樂與多元文化音樂教育[J];中國音樂;2001年03期

8 蔣虹;對云南少數(shù)民族地區(qū)高師音樂教育專業(yè)的教學內容及課程設置的思考[J];中國音樂;2003年03期

相關會議論文 前3條

1 謝嘉幸;;全球化浪潮沖擊下的中國大陸學校民族音樂傳承[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

2 金娜;;二十年后，情人樹下還有普米族的歌嗎?——對《土風計劃—蘭坪項目組》村寨音樂傳承行為的人類學考察[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

3 邢存華;;發(fā)掘音樂母語教育資源，傳承中華民族音樂文化——對音樂母語教育資源開發(fā)的幾點思考[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集（上冊）[C];2006年

相關碩士學位論文 前10條

1 王玲;少數(shù)民族音樂在普通高校公共藝術教育中的文化價值[D];首都師范大學;2006年

2 張婷;在內蒙古高校公共藝術教學中加強蒙古族音樂內容的價值及可行性研究[D];首都師范大學;2006年

3 楊美愛;立足本地民歌 因地制宜 提高大學生人文素養(yǎng)[D];首都師范大學;2006年

4 高偉;高師視唱練耳課程屬性之三維轉向的內涵闡釋[D];首都師范大學;2006年

5 邢存華;新課程觀下母語音樂課程資源開發(fā)的相關問題研究[D];首都師范大學;2006年

6 蔡珊蘭;論在中小學南音教學中使用橫寫工尺譜[D];福建師范大學;2006年

7 劉潔;新疆本土音樂劇《冰山上的來客》之綜合研究[D];新疆師范大學;2007年

8 陳紅;張衛(wèi)東昆曲傳承實踐研究[D];河南大學;2007年

9 鞏s，

本文編號：2203850