【摘要】：視唱練耳教學與聲樂演唱、器樂演奏教學一樣,同屬于音樂技能性訓練課程,都存在著技術性和音樂性兩方面的教學內(nèi)容。為使視唱練耳課變得生動、有效,應該借助瑞士音樂教育家達爾克羅茲的方法,讓身體介入到學習中來。具體做法:一是對各種節(jié)拍的動作進行體驗;二是用口授心傳方式進行卡農(nóng)練習;三是借助一些道具體驗和掌握音樂的各種要素。
[Abstract]:Solfeggio teaching, vocal music singing and instrumental music teaching are both technical and musical teaching contents. In order to make solfeggio classes lively and effective, the body should be involved in the study with the help of Swiss music educator Darkroz. Specific methods: one is to experience the various rhythms; the other is to use dictation heart-to-heart method for Canon practice; third, with the help of some props to experience and master the various elements of music.
【作者單位】： 南京藝術學院音樂學院;
【基金】：江蘇省高校人文社會科學研究項目(編號:DGTDXJY08)
【分類號】：J613.1-4

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