發(fā)布時(shí)間：2018-07-21 11:23

【摘要】： 自古以來(lái),鋼琴藝術(shù)是最富有創(chuàng)造性,而鋼琴作品是作曲家思想個(gè)性在創(chuàng)作上的體現(xiàn),具有獨(dú)創(chuàng)性,這種創(chuàng)造性與獨(dú)創(chuàng)性又是密切相關(guān)的,當(dāng)它們?nèi)谌朐阡撉僮髌分袝r(shí)就形成了作品的風(fēng)格。鋼琴作品的創(chuàng)作貫穿整個(gè)近現(xiàn)代音樂(lè)。由于每位作曲家都處于自己特定的時(shí)代氛圍,都具有自己的民族文化歷史和獨(dú)特的境況,因此對(duì)其創(chuàng)作的作品都打上了自己個(gè)性的風(fēng)格。一部鋼琴作品是作曲家的生活經(jīng)歷、性格、個(gè)性、氣質(zhì)、心理因素的投影,作曲家是作品生命的賦予者,而作品的風(fēng)格不可避免地匯聚了作曲家身心的文化印跡。任何作品風(fēng)格的形成都是一定時(shí)代的產(chǎn)物,都具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。作品風(fēng)格問(wèn)題是一個(gè)極為廣泛而復(fù)雜的課題,它與鋼琴的演奏技術(shù)同樣重要,密不可分。用不恰當(dāng)?shù)乃俣�、聲音、觸鍵來(lái)演奏某種特定風(fēng)格時(shí)期的作品,是被認(rèn)為比彈錯(cuò)音更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。顯而易見(jiàn),對(duì)于一位鋼琴演奏者來(lái)說(shuō),在他掌握了全部鋼琴演奏技能同時(shí),至關(guān)重要的問(wèn)題就是正確地掌握音樂(lè)作品的風(fēng)格核心。這就要求我們從學(xué)琴的第一天起,對(duì)每一首作品所應(yīng)具有的聲音、速度、力度、裝飾音、觸鍵、踏板、演奏技巧等技術(shù)問(wèn)題要嚴(yán)格的限定。這樣才能逐漸成為一名合格的鋼琴演奏者。 鋼琴藝術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)主要風(fēng)格形態(tài)時(shí)期,本文僅從維也納古典主義和浪漫主義兩個(gè)不同時(shí)期鋼琴作品中的音樂(lè)特征、鋼琴作品風(fēng)格特點(diǎn)等方面進(jìn)行對(duì)比,從而說(shuō)明對(duì)于任何一部鋼琴作品,準(zhǔn)確的把握它的風(fēng)格是演奏作品、充分表現(xiàn)作品內(nèi)容的重要前提。只有把作品風(fēng)格帶入鋼琴演奏中,用熟練的演奏技術(shù),在實(shí)踐中日積月累最終達(dá)到準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)作品,將枯燥的音符變成栩栩如生的音樂(lè)形象,充分的表現(xiàn)鋼琴作品的真諦,使其賦有極強(qiáng)的生命力和感染力,顯現(xiàn)最豐富多彩的面貌。
[Abstract]:Since ancient times , the piano art is the most creative , and the piano work is the reflection of the characters of the composer ' s ideas in creation . It has originality , and the creativity and originality are closely related .






The development of piano art has experienced four main styles . This paper compares the characteristics of music , piano works style and so on in the piano works from the two different periods of Vienna classicism and Romanticism .
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J624.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 黃瑩;風(fēng)格研究——鋼琴教學(xué)中一個(gè)值得重視的問(wèn)題——聽(tīng)周廣仁先生《關(guān)于巴羅克、古典、浪漫主義時(shí)期鋼琴演奏風(fēng)格研究》講座有感[J];鋼琴藝術(shù);2001年05期

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本文編號(hào)：2135360