本文選題：共振峰值 + 聲樂教學��； 參考：《藝術(shù)評論》2012年09期

【摘要】：正隨著科技的不斷發(fā)展,計算機技術(shù)在專業(yè)音樂教學領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)越來越普及,這些應(yīng)用大都體現(xiàn)在音樂理論、視唱練耳、公共音樂欣賞等課程方面,與傳統(tǒng)的音樂教學模式相比,其優(yōu)勢是顯而易見的。然而在一些非理論的技術(shù)性課程(如聲樂、鋼琴、器樂等)的應(yīng)用上,其效果和應(yīng)用價值還有待進一步研究。本文將以共振峰頻譜分析人聲音色作為切入點,來闡述計算機輔助聲樂教學的優(yōu)越性體現(xiàn)。
[Abstract]:With the continuous development of science and technology, the application of computer technology in the field of professional music teaching has become more and more popular. Most of these applications are embodied in music theory, solfeggio, public music appreciation and other courses. Compared with the traditional music teaching mode, its advantage is obvious. However, the application of some non-theoretical technical courses (such as vocal music, piano, instrumental music, etc.) needs further study. In this paper, the advantage of computer-aided vocal music teaching is expounded by analyzing the tone color of human voice by resonance spectrum.
【作者單位】： 湖南衡陽師范學院音樂系;
【基金】：湖南省教育廳科學研究一般項目《共振峰頻譜分析對歌唱音質(zhì)音色的調(diào)控及研究》(編號:11C0203)研究成果)
【分類號】：J616-4;G652

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